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她说得诚恳，也是实话。只是省略了最关键的部分——这些思考里，掺杂了另一个时空的经验和眼光。

廖承沉默了几秒，然后笑了笑：“说得对。是我狭隘了。”

他站起身，走到窗边，看着外面灰蒙蒙的天。“你知道吗，当年听说你报名支边，我很意外。”

舒染没接话。

“我以为你吃不了苦。”廖承转过身，“现在看来，我错了。”

“人都是被逼出来的。”舒染也站起来，“到了这里，不干也得干。”

“不仅仅是干，”廖承走回桌前，手指在那摞材料上点了点，“你干出了名堂。你的手册，你的经验，已经引起了首都的重视。这次全国教育工作座谈会，边疆地区需要一个发言人，你是我推荐的候选人之一。”

舒染愣住了。

“很意外？”廖承笑了笑，“我看过你的材料后，就觉得你合适。有基层经验，有理论总结，还有……”他着重强调道，“魄力。”

“谢谢廖组长信任。”

“不过，”廖承话锋一转，“这个位置很多人盯着。你要有心理准备。”

舒染点头：“我明白。”

“另外，”廖承看着她，语气温和了些，“如果你有什么需要我帮忙的，可以直说。毕竟……我们是旧识。”

这话说得含蓄，但舒染听懂了。他在释放善意，也在重新划定他们之间的关系——从曾经的追求者和被追求者，变成如今的上下级兼旧识。

她该怎么回应？接受这份善意，就意味着要维持这种私人联系，风险更大。拒绝，又可能得罪一个关键人物。

“谢谢廖组长。”她选择最官方的回答，“我会努力做好工作，不辜负组织的信任。”

廖承点点头，没再说什么。

敲门声响起，王娟探头进来：“廖组长，周书记说午饭准备好了。”

“好。”廖承拿起公文包，“走吧，舒染同志。”

第150章

午饭在教育局食堂的小包间里。

席间聊的都是工作。廖承问了很多关于边疆教育现状的问题，舒染一一作答。她能感觉到，廖承在观察她。

她从原主残留的记忆碎片里拼凑出来的细节中，尽量保持原主可能有的某些特质。

饭后，工作组要去参观基层教学点。舒染陪同。

第一站是市郊的职工子弟学校。廖承看得很仔细，和老师学生聊了很久。舒染跟在他身边，偶尔补充几句。

参观到图书室时，廖承忽然问一个正在看书的女学生：“你喜欢看什么书？”

女学生有点害羞：“喜欢看故事书。”

“什么故事书？”

“《边疆小英雄》。”女学生说，“舒老师推荐给我们的。”

廖承看向舒染：“你推荐的？”

“嗯。”舒染走过去，从书架上抽出那本书，“这本书记录了兵团建设初期的一些真实故事，孩子们看了，能了解父辈是怎么在这片土地上扎根的。”

廖承接过书翻了翻：“你倒是会选书。”

“总要选他们能看懂，又对他们有用的。”

从学校出来，廖承对舒染说：“你变了很多，但有些东西没变。”

舒染心里一紧：“什么？”

“还是那么会为人着想。”廖承笑了笑，“以前在联谊会，你也是那个会照顾所有人的姑娘。”

这话让舒染稍微放松了些。至少这说明，她的扮演没有太离谱。

下午又看了两个教学点，回到市里已经天黑了。

晚饭还是在招待所食堂。廖承让其他人先吃，把舒染叫到一边。

“明天上午我们开内部讨论会，”他说，“你需要参加。另外……”他从公文包里拿出一个牛皮纸文件夹，“这是我收集的一些国外基础教育资料，翻译好的，也许对你有用。”