§支招（第2页）

2。应该鼓励的是勤奋好学

许多家长把孩子的考试分数看得过重，就像势利的人掉在“钱眼”里一样，自觉不自觉地掉在“分眼”里。当孩子考试分数提高时，就表扬他们“考得好”，否则就恶言恶语。其实，应该表扬的不是分数，而是孩子勤奋好学的精神，以及为此做出的努力。

3。和孩子说话多用短语

许多家长语言表达能力有问题，说话像绕口令，有时候还要说反了，孩子总也听不明白什么意思。所以，提倡家长和孩子说话时多用短语，力求准确、恰当，让孩子听得懂，避免误解和误会。

4。不要迷信奖罚措施

有些家长喜欢搞繁琐哲学，动不动就要奖励、惩罚。奖罚措施太多，考核就必然成问题。即使奖罚到位，奖得勤，也会让孩子觉得没有新意；罚得多，更容易使孩子心灰意懒。

5。要与孩子多多交流

孩子，哪怕是再小的孩子，都是一个活生生的人，渴望与人尤其是与家长交流，这是家长和孩子沟通、对孩子施教的前提和条件。只有做到这一点，家长才能了解孩子、理解孩子、有效教育孩子。

6。不要期望孩子十全十美

俗话说，“人无完人，金无足赤”，更何况孩子呢？年轻没有失败。对于孩子来说，任何失败的经历都是他们成长道路上的宝贵财富。所以，要少一些苛刻、多一些宽容，决不要期望孩子十全十美。

7。不把家庭变成第二课堂

许多孩子到了小学高年级，尤其是上中学后，家长就把家庭变成了第二课堂。孩子只要放学一回家，就要趴在桌子上做作业，一直做到天昏地暗直至深更半夜，这种疲劳战很要不得。

8。不要与别人的孩子相比

现在的家长普遍有一种毛病，喜欢把自己的孩子与别人的孩子相比；而且还总是把孩子身上的缺点与别的孩子身上的优点相比。这样比较的结果是什么呢？越比，孩子越觉得自己不如别人！

9。不要盲目随大流

许多家长不懂家庭教育规律，甚至缺乏起码常识。他们的“经验”就是随大流：别人怎么样，自己也怎么样。随大流，确实可以借鉴别人的先进经验，避免走弯路，但也可能舍近求远走错路。

10。成才标准的理智性

一些家长很少思考国家和时代将来需要什么样的人才，而是从身边的一些不正常现象出发，哪个行业来钱快、哪个部门“油水”多，就让孩子把它作为奋斗目标，成才标准不够理智。

现代意识，太阳每天都是新的

家长不断更新观念、不断学习，目的是为了具有更多现代意识。

一位名人说过，“太阳每天都是新的。”民谚也说，“不见孩子长，只见衣服小。”这两句话的意思都一样，表示大自然中的万事万物每天都有新变化，孩子更是如此。所以，家长对孩子的教育内容决不能多少年如一日，喋喋不休地每天都是老一套。如果家长眼里早就有一种“孩子永远长不大”的心理定势，教育效果还会好么？

家长需要具有现代意识，同时要注意培养孩子的现代意识。尤其是后者，这是最根本的。

培养孩子的现代意识，重点应当放在以下4方面：

一是自立意识

简单地说，就是孩子自己能够做的事，要放心地让他去做。家长可以指导，但决不要包办代替。孩子成长的过程，应该是一条孩子步步向前、家长步步后退的轨迹。

二是自信意识

自信是孩子成功、幸福的内在动力。自信的孩子，做什么事都容易成功；相反，即使容易的事也会被他们放弃。家长平时就要鼓励、支持孩子去做他喜欢做的事，这有利于增强自信意识。

三是好奇意识

孩子天生对万事万物具有一种好奇心，这是他们探索世界的强大动力，也是培养自信、自立意识的重要前提。家长要满足、关心、激发孩子的这种好奇心，把它强化成好奇意识。