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第4件事让孩子学会关心别人

送人玫瑰之手，历久犹有余香。人与人之间相处，离不开互相关心、互相爱护、互相帮助。让孩子从小学会关心别人，既是道德教育的应有之义，又能让孩子从中体验到帮助人的尊重和喜悦。

【引子】

关心别人，是指把别人和别的事物经常放在心上，重视和爱护。这个别人，是指除了自己以外的所有人，包括家人、同学、老师以及陌生人。

在中华民族几千年的传统美德中，孝心是最重要的，也是做人之本，而孝心的本质就是关心别人（这里主要是指长辈和家人）。一个人正因为孝顺长辈、关心他人，中华民族的美好品德才能得到发扬光大，人间才有真情永驻。

然而，一个人仅仅有孝心还远不够，因为人与动物的最大区别就在于他具有社会性。不管是谁，如果他离开集体和社会，就将无法存在。

尤其是当一个人在困难的时候，特别需要并渴望得到别人的关心。如果你这时候去关心他，他会非常感激，很快就会恢复自信和勇气；如果这时候你弃他于不顾，他会感到非常伤心和悲哀，甚至从此一蹶不振，丧失生活勇气。

关心是爱的前提。如果孩子对周围事物毫不关心，那他就不会去爱什么。只会享受别人的关心而不会关心别人的人，将来一定是痛苦和孤独的。而只有学会关心别人的人，才显得有血有肉，生活才能更加丰富多彩。

有鉴于此，家长平时要经常对孩子讲一些关心别人、助人为乐的动人故事和所见所闻，帮助孩子逐渐理解关心别人是一种美德。告诉他，怎样才能关心、理解、尊重别人，为他人分忧解难。

【家长应该做到的】

要孩子关心别人，首先要给他说明道理，告诉他关心别人有哪些好处；然后，从点点滴滴做起，一步步养成良好习惯。在此过程中，家长一定要以身作则，并注意适当的教育方法。

告诉孩子关心别人有哪些好处

好心必定有好报

俗话说：“人心换人心，八两换半斤。”一个人只有关心别人，才能得到别人的关心。而如果人人都能献出一点爱，这世界就会变成美好的人间。

关心别人、帮助别人克服困难，不仅可以赢得被帮助人的尊重和喜爱，而且还会由于自己的关心引起了别人的积极反应，从而给自己造成满足感，并由此增强自己与他人交往的自信心。

这就是为什么有那么多人愿意关心帮助别人、不图丝毫回报的原因所在——其实，他们并不是没有回报，只是这种回报是无形的。

由此融入集体生活

有些小学生天生不合群。其原因主要在于或自命清高，别人不容易与他打交道；或过于自卑，缺乏与人交往的勇气和信心；或性格内向，不愿意向别人敞开心扉。

所有这些，都与一个人不关心别人或拒绝别人关心有关。只要学会关心别人，有困难向别人求助，很快就能融入集体生活，心情变得豁然开朗起来。

关心别人，更容易体现自己的人生价值

既然我们从别人身上得到许多好处、受到许多关怀，那么理所当然，我们也应该尽到自己的本分，来尽量帮助别人、报答社会。要让孩子知道，如果没有“别人”，我们每个人都不能独自生存。

这方面比较典型的例子是雷锋。正因为雷锋做好事不计报酬、从不留名，一心为别人着想，他才能流芳百世，成为中国共产党历史上树立的最成功的优秀典型。

让孩子懂得怎样才叫关心别人

孟子说：“爱人者，人恒爱之。”关心别人，包括关心自己的家人、朋友、同学，关心集体和学校，关心社会和国家利益，关心世界和未来，当然也包括关心自己以及自己的生活环境。

关心别人从孝敬父母开始

俗话说，“百善孝为先。”对于孩子来说，父母也是“别人”，关心别人首先应当从关心父母开始。

道理很简单，一个人如果连自己的父母都不关心、不孝顺，就很难想象他会关心别人。而关心父母也是孩子最容易做到的，有的小学把它具体化为“九个一”：①早晚起居向父母问好；②父母回家时要问候；③给父母倒一杯水；④为父母拿一双拖鞋；⑤吃饭时先请父母，然后动筷；⑥为父母盛饭添菜；⑦外出之前告诉父母自己要去什么地方、做什么事情、什么时候回来；⑧放学回家向父母报告在校学习情况、征求父母意见；⑨在父亲节、母亲节、父母的生日，祝贺父母生日快乐。由于这些都是老师要求的，所以孩子做起来都很自觉。

让孩子学会家务劳动

参加家务劳动，能够让孩子更加体会到关心家人。如果什么事也不会做，关心别人就只能停留在口头上，充其量不过是纸上谈兵。

孩子不懂得关心别人，吃亏的首先是家长。平时要让孩子学一些力所能及的家务劳动。不必对孩子说“只要你学习搞好了，什么事也不用操心。”作为家庭成员的一分子，孩子有义务参加家务劳动，家长也有责任让他们从事家务劳动。

让孩子知道家长的难处

每个家长都有为难之处，让孩子知道真实情况，知道你为了这个家庭活得很累，便于他帮你分忧解难、关心家长、关心别人。

不要以为孩子小，什么都不懂，其实他们也很愿意为家庭做一些事，关键是家长要给他们机会。

让孩子学会关心集体

同学之间一起玩耍时，如果发生争吵、打斗、抢玩具等不友好行为，家长应该正确对待，教育他们懂得友好和谦让。

每个孩子都生活在班集体中，他们每天和同学朝夕相处。对于他们来说，关心别人最主要的就是关心班级、学校，为班级增光、为学校服务，树立集体主义精神。

只有关心班级、学校，才能进一步发展为关心国家、关心社会、关心未来，最终实现完美的人格。

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