找对方法事半功倍 想学好英语要坚持做这3件事（第4页）
刚开始跟孩子一起读英文的时候，如果孩子的母语习惯已经很牢固了，他会表现出排斥情绪，但若能够每天坚持，慢慢就会习惯阅读英文。
3。提高阅读理解能力的具体方法有两种，一是故事演绎，二是故事复述。
所谓“故事演绎”，也就是常说的“绘本演绎”，即将故事内容通过表演的形式进行梳理，让孩子对故事内容有更深入的理解，并引发思考。
这种方式把故事情景再现，可以激发孩子的兴趣，实现浸入式的英语学习，引导孩子主动输出英文。而且表演形式有很强的互动参与感，让孩子同时动用听觉、视觉、语言、感觉等多种感官，既有趣味，又能让孩子全方位地吸收知识，体验阅读的乐趣。
故事演绎常常可以通过以下几个步骤展开：
①自主阅读理解故事大意。
孩子要先独立完成初次阅读，对故事内容有自己的判断，理解文章大意，为故事创作的步骤做准备。对于还没有自主阅读能力、年龄小一点的孩子来说，家长可以先带领孩子进行初次阅读。
孩子自主阅读时如果遇到不认识的生词，先不要着急给孩子解释或者查字典，可以先引导孩子结合上下文对生词进行推测，实在推测不出再去查。
②创作和演绎故事。
在创作故事之前，家长可以再和孩子一起把故事内容熟悉一番，把之前不理解的生词和句子进行梳理，等到对故事有了深层次的理解后，就可以开始进行创作了。
进行创作时，首先需要确认故事中的人物和故事背景，再进行大纲的架构。一般情况下，大纲通常会被分为三部分，即开端（引发故事的某个事件）、经过（事件的展开）、结尾（事件的结局）。最后，我们需要以大纲为框架填充故事的细节，一个完整的故事剧本就完成了。
比如经典英文绘本TheVeryHungryCaterpillar（《好饿的毛毛虫》）。在这个故事剧本的创作中，故事主人公就是毛毛虫，故事的背景是一片树叶，故事的开端是毛毛虫出生，经过是毛毛虫不断吃下各种食物，结尾是毛毛虫变成蝴蝶。在故事中间，可以填充的细节包括毛毛虫分别在哪一天吃下了哪些食物、毛毛虫每一天都发生了什么变化等。
在创作过程中，可以把孩子不认识的生词和句子融入故事情节。比如在《好饿的毛毛虫》中，Sunday、Monday、Tuesday等这些表示日期的词比较抽象，如果孩子没有提前学习过，可能就分不清每个词具体是哪一天，那么在故事创作时，家长就可以增加这些词的出现频率，帮助孩子加强认知。
除了对生词的学习，我们还可以通过问题引导孩子，让孩子对内容产生进一步的思考，创作原故事中没有的剧情，甚至改变原来的结局。
比如读到《好饿的毛毛虫》中的“Thatomachache（那天晚上他肚子痛）”时，我们就可以提问：
Whydoesthecaterpillarhaveastomachache？（为什么毛毛虫会肚子痛？）
孩子也许会回答：“因为它吃了太多东西。”那么家长就可以接着发问：“吃太多东西还会怎么样？”
在不断发问和回答的过程中，家长还可以引领孩子进行想象，比如毛毛虫是不是吃了太多不健康的食物才会不舒服？平时自己不舒服了怎么办？等等。之后，再将这些发散性的想法加入故事情节中，一个新的故事就形成了。
故事创作完整了，接下来就是将创作的内容表演出来。完整的呈现可以让孩子对故事有更整体的认知，同时还锻炼了口语和对话能力。
故事复述法，是通过提问的方式帮助孩子回忆故事中的关键信息，梳理故事的情节和内容，实现对故事的灵活记忆和深层理解，同时巩固孩子的口语能力。
复述之前，家长可以和孩子一起梳理故事的关键信息。
一个故事中的关键点大致可以分为五个，即“故事五要素”，它们分别是：
&ing：环境，即故事发生的时间、地点；
Characters：人物，故事中出现的所有角色；
Problem：问题，即故事的起因；
&s：事件，故事的经过；
Solution：解决方案，故事的结局。
读完故事后，就可以根据关键信息向孩子提问：
故事里有哪些人物？
发生在什么时间、什么地点？
故事一开始是怎样的？
后来发生了什么？
最后的结局是怎样的？
掌握了这些关键点，孩子就可以进行有条理的复述了。
当然，家长也要注意不要让孩子觉得是为了回答问题才读故事，那会把阅读变成任务，最后又成了加在孩子身上的痛苦。我们可以用多样的方法引导孩子复述故事，保持孩子对阅读的兴趣。在这件事上，可借鉴一下美国老师想出的新奇点子：
五指法：孩子可以比着自己的手，在纸上画一幅五指图，将故事五要素分别标记在每个指头上，形成一个完整的故事框架，降低复述难度。
彩虹法：彩虹法是利用颜色来区分故事的重要信息，每种颜色代表不同的内容，比如用红色代表故事人物，橙色代表故事环境……
掷骰子：这种方法比较适合人多一些的小组活动，可以把故事复述的问题按照骰子的顺序对应好，然后给每个成员一个骰子和一张对应的问题海报，请成员们分别来掷骰子回答问题。
故事复述法能够加强孩子对所学内容的理解和对语言结构的认知，养成英语思维，更能帮助孩子实现独立阅读，为终身学习打下基础。
可以说，如果孩子掌握了阅读理解能力，将来无论是在日常学习还是在考试中，都会占据更大的优势。