挫折是孩子成长的助推器（第1页）

挫折是孩子成长的助推器

每一位父母都是爱孩子的，所以千方百计为孩子创设各种优越的条件，为孩子的成长铺平道路，不愿意孩子受一点苦，更不愿意孩子遭遇挫折，哪怕是小失败、小挫折都不行。

这样做就是真正爱孩子了吗？一位儿童心理学家说：“有幸福童年的人常有不幸的成年。”这种说法虽然有些偏激，但是其中揭示的道理无疑是深刻的。如果孩子不经历一些小的挫折，将来很可能无法面对人生中的挫折，使其变得脆弱且不堪一击。长大后会因不适应社会的激烈竞争及复杂多变而深感痛苦。

今年读初中二年级的李斌，过去曾是个开朗热情、学习成绩优秀的“三好学生”，上小学的时候，在班上的成绩一直名列前五名，班上和学校的活动更是少不了他，他表演的节目在学校的活动里都是“压轴戏”。可是，就在两年前的一个小小挫折面前，他变得消沉了。

那是他上初一的上半年，全区中学举办了一次知识竞赛，李斌作为全校的三名选手之一参加了最后的决赛。但在最后一轮决赛时，他答错了一道题。他答完之后，看到了台下同学们失望的目光，正是这些目光把他拖入了挫折的泥潭。后来，同学们都忘记了这场比赛，可他还是陷在其中无法走出来，每当大家无意间提到那场比赛时，他都会陷入深深的自责之中。渐渐地他远离了同学们，把自己封闭起来。当他的父母发现他精神恍惚，带着他去看心理医生时，被告之他患有轻度抑郁症。

著名心理学家马斯洛说：“挫折对于孩子来说未必是坏事，关键在于他对待挫折的态度。”其实，苦难和挫折本身并不能造就一个人，能够造就人的是他在挫折中找到的解决方法。一件不幸的事发生了，他能够承受得住，走了过来，他就进步了，就会感觉很好。

现在的父母恨不得为孩子的前行铺平所有的道路。可是当孩子要自己面对生活的一切时，真正能帮助他们的只有他们自己。孩子的痛苦必须自己承受，必须自己“买单”。

其实，在孩子成长的道路上，挫折有时是一种财富，它会帮助孩子认识生活，锤炼品质，拥有一颗坚强、乐观、向上的心。有了这颗心，无论是孩童时代遇到的小困难，还是青年时候遇到的大挫折，它们都只能成为人生中的小插曲，不会影响孩子的人生大局。

一位父亲在暑假里带儿子参加游泳扫盲班，孩子以害怕水为理由拒绝参加，当爸爸的还是半鼓励半强迫地把儿子逼到了水里。

可是孩子好像天生对水有恐惧感，不停地惊叫、哭喊。两只手紧抓着池边不放，嘴唇哆嗦，脸色苍白。老师的命令几乎不听，老师走到他的身边，给他的身上撩一些水，他左躲右闪，直到老师离开，才咧开嘴冲着爸爸哭。爸爸冷静地看着他，鼓励他坚持，一会儿，老师又来到孩子的面前，根本不管孩子的恐惧，接二连三地向孩子泼水，孩子尽量扭着头躲避老师泼来的水。过了一会儿，老师索性一把把他抱起来，扔进了水池中央。孩子在水中一阵扑腾，站了起来，老师又把他扔到池子里，如此几次。孩子总是对老师说：“求求你！求求你！”可是老师丝毫不动心。

这位父亲在这个过程中也是“浑身大汗”，但他一言不发地在旁边坐着。

暑假结束前，父子俩已经欢快地在泳池里比赛了，很难想象一个多月前，孩子见到水恐惧的样子。

要想孩子增长见识、增加阅历，必须让孩子接受挫折的洗礼，只有把孩子扔进生活的“水池里”，他才能学会畅游的本领。

智慧父母的教子心经

1。请抑制“帮孩子一把”的冲动。

在生活中，孩子做起来感觉费力、困难的事，父母可能随手就解决了，所以很多时候，不等孩子张口，父母随手就帮孩子做了。还美其名曰：“动口不如动手。”

孩子系不好鞋带，爸爸妈妈帮；孩子和伙伴发生矛盾时，爷爷奶奶袒护；本来可以自己整理的书包，妈妈给整理得好好的，甚至不会做的数学题都是家长给做。这样顺风顺水的孩子可能一辈子事事顺心吗？

在今后的生活中，孩子一旦遇到挫折、困难、坎坷，父母不在身旁，或者父母根本就没能力帮忙的情况下该怎么办？也许有的父母会说，到那时孩子长大了，有了能力，事事就可以自己解决了。这种想法是错误的，没有人能够无所不能，也没有人任何挫折都遇不到。所以，要放手让孩子自己去做，摔倒了再爬起来就是了。此时的“无情”正是对孩子真正的帮助。

孩子现在面临的困难，在一开始可能是比“天大”，但是让孩子自己一个人面对这个困难，他就会学着自己思考解决问题的方法，品尝失败后，再想其他的办法，直至最后解决问题。当孩子骄傲地把成绩拿出来向你“炫耀”时，想必这份喜悦和自信是其他东西所无法取代的。

2。父母要适时地“刁难”一下孩子。

有位在学校传达室工作的老人说，他经常看到请假跑到学校给孩子送东西的父母，书、作业本、药品、红领巾等几乎所有孩子的用品，他都帮忙转交过。只要孩子打电话回家，父母不管多忙都要百求百应、有的孩子急用的物品，家长甚至要打车送来，生怕耽误了孩子的事情。

这样做的结果是孩子有事就找父母，自己不会负责自己的事情，一旦父母帮不上，孩子就会束手无策。

所以，家长有时候还应当刻意地“刁难”一下孩子，以此提高孩子对挫折的承受能力。对于孩子的一些要求，家长不要立刻就答应，而是延迟满足，这个过程能让孩子学会等待和忍耐，从而知道任何事情都是来之不易的。在与孩子相处或游戏时，设置一些小困难，不要处处顺他的意思，让孩子初步体会人和人之间会存在摩擦，在人际交往中会发生意想不到的问题和挫折。

父母采取这样的做法绝不是要看孩子的笑话，而是从长远的角度为孩子着想，是有远见的爱。