一起做题（第1页）

夏树栖还想在说些什么，好能让她把话收回去。

可又转念一想，以柳鹤枝的性子，说出口的话，就没有收回的道理。自己要再继续说下去，她估计会立马转头不理会。

柳鹤枝像是看出了她的纠结，“我不会因为欠了人情，就为难自己做什么多余的事，在我眼里，你做的那些抵得上我所提供的，做完之后，我们两清。”

柳鹤枝想了想，又补充道，“如果你是不想接受这种方式，有什么其他想我做的，也可以提出来。”

夏树栖立马回绝道:“不用了不用了，就这样吧，挺好的，谢谢你。”

每次和柳鹤枝聊天，那不按常理出牌的说话方式，她都不知道该怎么接话了。

眼看最关键的部分已经达成一致，柳鹤枝又开始说明补充条款。

“历史的话，你有空再把能找到的卷子都翻出来，我帮你整理看看，学习不是我帮你就有用的，我只负责提供我能提供的，三个月，你能不能考第一，看你本事。”

夏树栖仔细听着柳鹤枝的话，点点头，“谢谢。”

柳鹤枝转眼看向她，像是想说什么，但最后还是住了嘴。

两人又再次陷入无话。

腕香残留的余韵从书缝溢出，牛皮纸页粗粝的质感摩挲过指尖，夏树栖直勾勾地瞧着封页，上面黑体印刷的三个字都快在眼里不成形状。

趁着最后一节是自习，她仔细地从第一页开始翻看，前面的小题因为做过一遍又听过，看过一遍的缘故，很快就能捋顺，并且凭着记忆，很快地再次回想起步骤。

大题不敢保证，可小题好歹是自己做过又独立订正过一遍的，夏树栖对这些题充满了自信，考虑着再花时间做一遍是不是在浪费时间？可毕竟是人家花了心思的，还是再看看吧。

怀揣着自信，她随眼看了遍题目，就准备开始写。

但真到了落笔的时候，她就立马明白了柳鹤枝选这些题目的用意。

顺着记忆再写了一遍，开始做的倒是顺溜，可到了之前做错的关键处，还是会出现卡顿的情况。

再惯性依赖着记忆，想起曾经做过的题，选择的解法却多了好几步的分叉口，好歹是有惊无险的做出来了。

自信被好一通打击，本来有些浮躁的心彻底沉寂了。

再看回本子，柳鹤枝做的远比她自己说的更用心。

像是早就猜到了她会在这一步犯错，红笔的标记也在这一步开始出现，并且做了关于该怎么去联想贴近到正确步骤，以及一些错误步骤为什么错的简短分析。

一节课做下来，借助于做过的经验，顺利的卡在同类型题目的题型变换和结合上。

夏树栖做数学从来有个习惯，难题要不不做或者随便看看，一旦做了，那就是怎么样都得把它给搞定了。

这么一卡，也就卡到了下课。

下课铃一响，安静的教室顿时哄闹起来，或结伴或单独，一溜烟，教室里也就剩下了零零散散几个人。

夏树栖见着空了的教室，心里没来由的觉得有些着急，可又看着手上怎么也解不出来的题目，心一横，还是决定就不出去吃了。

虽然今天是准备去她期待了挺久，能够出去吃的日子，平时为了节约时间，总会选择带了吃的就在教室里解决了。

今天本来要去听朋友推荐的一家不错面馆，毕竟能挑选到一个作业不多，面馆人又不多的日子，实属有点不容易。