老师说小孩子成绩差怎么办
麦小麦其他已完结
实际上,影响孩子成绩好坏的因素有很多。其中,智力对于孩子学习成绩有的影响,但孩子学习成绩差并不全是智力低造成的,很大一部分学习成绩差的孩子智力非但不低,而且还高于常人。他们学习成绩差,与生活环境、学习习惯、学习方法以及学习品质等方面有关。此外,学校、老师和父母也有的责任,一些老师或者父母,对孩子期望过高,经常人为地给孩子施加死板的、抽象的教育,在这种情况下,尽管孩子用尽全力,也达不到老师和父母所定的目标,结果,孩子对学习失去了兴趣,长此以往,学习成绩自然不升反降。《孩子成绩差怎么办》从家长与孩子共同的需求出发,志在帮助广大为孩子的成绩苦恼的家长更好地了解孩子,找到提升孩子成绩的好办法。《孩子成绩差怎么办》的针对性强,例证精当有力,实用性与科学性兼具,易于操作。希望本书能够给为孩子的成绩苦恼着的家长们带来切实有效的帮助。本书由麦小麦编著。11岁孩子成绩差怎么办 孩子成绩差怎么办才好 一年级孩子成绩差怎么办 老师说小孩子成绩差怎么办 每次倒数第一怎么办 孩子成绩差怎么办图片 孩子成绩差被要求办随班就读 孩子成绩差怎么办怎么写家长意见
最新章节:鼓励孩子和书交朋友
更新时间:2026-02-03 16:24:11
- 鼓励孩子和书交朋友
- 营造一个书香环境
- 犹太人教子启示
- 阅读让孩子终身受益
- 第八章 让孩子爱上阅读
- 考试失败并不可怕
- 培养孩子质疑的勇气
- 骄傲自满是进步的大敌
- 培养孩子的进取心
- 培养孩子学习的责任感
- 畏难者远离好成绩
- 学习需要有十年如一日的恒心
- 前言
- 第一章 取得好成绩其实不难
- 成绩差并不等于智力低
- 家长应正确看待孩子的成绩
- 了解孩子才能帮助孩子
- 学习潜力决定学习成绩
- 父母是孩子优异成绩的培育者
- 第二章 爱上学习才是关键
- 好奇是培植探究欲望的土壤
- 有梦想才有持久的好成绩
- 激发孩子学习的兴趣
- 激活孩子求知的欲望
- 点燃孩子学习的热情
- 培养孩子能学好的自信
- 让孩子体验成功
- 多赞美你的孩子
- 让孩子按照自己喜欢的方式学习
- 第三章 专注是学习优秀的前提
- 给孩子独立安静的学习环境
- 学习空间应整洁有序
- 让孩子过有规律的生活
- 一次专心做一件事
- 陪读影响孩子的专注力
- 向孩子提出专注的要求
- 教给孩子专注的方法
- 在游戏中培养孩子的专注力
- 对孩子进行专注力训练
- 第四章 提高孩子的记忆力
- 让孩子掌握记忆的规律
- 明确目的能增强记忆效果
- 采用多种感官记忆
- 记忆就是反复再反复
- 教孩子将记忆描绘成图画
- 默写训练有助于提高右脑记忆
- 通过比赛增强孩子的记忆力
- 孩子必须掌握的基本记忆法
- 趣味记忆术增强记忆能力
- 第五章 好习惯成就好成绩
- 让一切变得有序
- 有计划让学习变成习惯
- 鼓励孩子勤于思考
- 让孩子合理安排时间
- 要求孩子按时完成作业
- 让孩子养成独立完成作业的习惯
- 让孩子养成书写工整的好习惯
- 培养孩子自学的习惯
- 鼓励孩子养成观察的习惯
- 别让孩子沉溺于电视
- 引导孩子玩出好习惯
- 第六章 帮孩子找到适合自己的学习方法
- 课前预习为课堂学习打好预备战
- 向课堂学习要效率
- 课后复习有利于巩固知识
- 让孩子在实践中学习
- 引导孩子学会突破定式思维
- 教孩子分析自己的知识结构
- 让工具书发挥应有的作用
- 劳逸结合提高学习效率
- 引导孩子学会交替学习
- 偏科的毛病应该纠正
- 考试也要讲究策略和方法
- 第七章 好成绩需要好品质
- 认真是取得佳绩的保证
- 培养孩子勤奋努力的品质
- 好成绩是建立在自控基础上的
- 学习需要有十年如一日的恒心
- 畏难者远离好成绩
- 培养孩子学习的责任感
- 培养孩子的进取心
- 骄傲自满是进步的大敌
- 培养孩子质疑的勇气
- 考试失败并不可怕
- 第八章 让孩子爱上阅读
- 阅读让孩子终身受益
- 犹太人教子启示
- 营造一个书香环境
- 鼓励孩子和书交朋友
- 阅读也要讲策略
- 阅读速度不可过于单一
- 养成阅读四到的好习惯
- 与孩子一起读书
- 读书储备写作素材
- 第九章 人际环境影响孩子的掌习成绩
- 和谐的家庭氛围有利身心
- 融洽的亲子关系让孩子愉快学习
- 教孩子学会适应老师
- 培养孩子感恩的心
- 鼓励孩子与同学合作
- 让孩子学会与人分享
- 教孩子学会宽容
- 让孩子学会沟通交流
- 第十章 身心健康才有好成绩
- 健康生活从头做起
- 教会孩子向运动要成绩
- 一日三餐合理饮食很重要
- 按时作息轻松学习
- 保证孩子的睡眠质量
- 让孩子接触大自然
- 别让不良情绪影响成绩
- 嫉妒影响孩子的学习与进步
