中西方古代教育

李明德杨孔炽其他已完结

中西方古代教育全书共十卷,其中第一卷至第三卷为外国古代教育思想史;第四卷至第八卷为外国近代教育思想史;第九卷和第十卷为外国现代教育思想史。该书全面系统地展现了外国教育思想发生、发展的历史进程,深刻揭示了各个历史时期推动不同国家和地区教育思想向前发展与变化的政治、经济、文化等诸多因素及其作用机制,认真总结了外国思想家和教育家研究与解决教育问题,指导教育实践的经验,并在此基础上对外国教育思想发展趋向作了预示性展望,从而为我国教育理论建设和教育事业的发展提供了有益的启示与借鉴。本书的一个最突出的特色,就是通过追索人类发展的远古时代和古代东方文明中教育思想的起源,阐述不同时期外国教育思想家对他们所处时代教育问题的反思,来探索教育的深层本质。通观外国教育思想的历史发展过程,我们不能不惊叹18世纪法国启蒙思想家和教育家卢梭(JeanJacquesRousseau)从“自然的教育”“人的教育”“事物的教育”三方面对教育精髓的深刻洞察和继往开来的恒久意义。

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更新时间:2025-12-12 02:13:24

《中西方古代教育》最新章节

人名索引
参考文献
结语
第二节 邓斯司各脱的哲学及教育思想
第十章 经院哲学后期及解体时期的教育思想
第四节 托马斯阿奎那教育思想的影响
第三节 托马斯阿奎那的教育方法论
第二节 托马斯阿奎那论教育的目的与性质
第一节 托马斯阿奎那神学思想体系的形成
第九章 托马斯阿奎那的教育思想
第三节 著名经院哲学家论教育02
第三节 著名经院哲学家论教育

《中西方古代教育》章节目录

外国教育思想通史第三卷导言
第一章 基督教的产生与神性教育思想的形成
第一节 基督教产生与发展的社会基础
第二节 基督教的思想理论渊源
第二章 早期基督教会领袖及主要教父哲学家的教育活动与思想
第二节 主要教父哲学家的教育理论
第三章 奥古斯丁的教育思想
第一节 生平教育活动及著述
第二节 教育思想的理论基础
第三节 教育目的论
第四节 人性论儿童观以及儿童的教育
第五节 伦理学与道德教育
第六节 认识论和教学思想
第四章 西欧中世纪早期的教育思想68世纪
第一节 古希腊古罗马文明废墟之上的西欧封建社会
第二节 欧洲大陆地区神学家的教育思想
第三节 爱尔兰和英格兰地区的教育实践与思想
第五章 拜占庭帝国的教育思想
第二节 拜占庭帝国的教育实践和思想
第六章 阿拉伯帝国的教育思想
第六章 阿拉伯帝国的教育思想02
第二节 古兰经的教育思想
第三节 法拉比的教育思想
第四节 伊本西那的教育思想
第五节 安萨里的教育思想
第六节 伊本鲁西德的思想及其教育意义
第七章 西欧中世纪中期的教育思想810世纪
第一节 查理曼及加洛林文化复兴
第一节 查理曼及加洛林文化复兴02
第二节 阿尔琴及其弟子的教育思想
第三节 伊里杰纳的教育活动及其思想
第四节 阿尔弗烈德大帝的文化学术活动及其影响
第五节 吉尔伯特的教育活动及其思想
第八章 西欧中世纪复兴期的教育思想1113世纪
第一节 西欧中世纪复兴的社会因素
第二节 西欧中世纪复兴的思想文化因素
第二节 西欧中世纪复兴的思想文化因素02
第二节 西欧中世纪复兴的思想文化因素03
第三节 著名经院哲学家论教育
第三节 著名经院哲学家论教育02
第九章 托马斯阿奎那的教育思想
第一节 托马斯阿奎那神学思想体系的形成
第二节 托马斯阿奎那论教育的目的与性质
第三节 托马斯阿奎那的教育方法论
第四节 托马斯阿奎那教育思想的影响
第十章 经院哲学后期及解体时期的教育思想
第二节 邓斯司各脱的哲学及教育思想
结语
参考文献
人名索引