第二章 初中生必学古诗词曲85篇（第3页）

无人送酒来。

遥怜故园菊，

应傍战场开。九月九日重阳佳节，我勉强登上高处远眺，在这战乱的行军途中，我心情沉重地遥望我的故乡长安，那**大概靠近这战场零星开放了。

绘者：徐蒙伟

这首诗我是从总起、用典、抒情和联想四个部分来记忆的。

首句写诗人勉强地想按照习俗去登高饮酒。“强欲”能体现出作者此时是悲伤的，所以画了悲伤的表情。

第二句巧用陶渊明的典故。意思是没有像王弘那样的人把酒送来，表明“行军”的特定环境。“送酒”化用陶渊明的典故，陶渊明重阳日在宅边的**丛中闷坐，刚好江州刺史王弘送酒来，于是痛饮至醉而归。

第三句作者写思念、怜惜长安故园的**，更见思乡之切。本句用“遥”这一词渲染离家之远，所以画了一条长长的道路。

第四句作者想着故乡的**此时应该在战乱中开放了，“应开”二字体现出是作者的联想，所以用了会话框加以表示。这句是想象之景，已突破单纯的惜花、思乡之意，而紧扣诗题中“行军”二字，表达了诗人对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定“安史之乱”的渴望。

夜上受降城闻笛

［作者］李益　［朝代］唐朝

受降城，唐朝名将张仁愿为了防御突厥，在黄河以北筑受降城，分东、中、西三城，都在今内蒙古自治区境内。

回乐烽前沙似雪，

受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，

一夜征人尽望乡。回乐烽前的沙地白得像雪，受降城外的月色有如秋霜。不知何处吹起凄凉的芦管，一夜间征人个个眺望故乡。

绘者：徐蒙伟

这首诗通过描写征人思乡的典型环境和如泣如诉的笛声，多角度描绘了戍边将士浓烈的乡思和满怀的哀愁。诗的前两句描写了登城时所见的景色，第三句写声音，士兵们听见了芦管吹起的悲声，最后一句写征人的思乡之情。根据古诗的内容，精简之后，大纲主干上的关键词分别是见、听、思。

“见”这一主干后的两句诗呈现的是回乐烽和受降城的景色。这里将“沙”这一字用了褐色的颜色写出，贴近沙子本身的颜色，利于记忆。将“雪”用图像字呈现，在上面画了雪花。这里的两个比喻描写了边塞月夜的独特景色，诗人借景物来渲染凄凉的心情而“听”句则从听说角度，给人“芦管”悠悠的联想，自然引出了下一句。

“思”这一部分表现了情感，所以将“征人”和“望”都做了“图像字”的处理来帮助记忆。“征”字里画了武器，“人”字下加上了双脚，“望”字内画了眼睛。

秋词（其一）

［作者］刘禹锡　［朝代］唐朝

秋词，点明要写的季节是秋季。

自古逢秋悲寂寥，

我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，

便引诗情到碧霄。自古以来文人墨客每逢秋天都悲叹冷清萧条，我却认为秋天要胜过春天。晴朗的天空中，一只鹤直冲云霄而上，也引发我的诗兴飞到了蓝天之上。

绘者：张瑞红

这首诗一反过去文人悲秋的传统，赞颂了秋天的美好，并借一鹤直冲云霄的描写，表现了诗人豁达乐观的情怀和奋发进取的豪情。

根据诗中描写的内容，我分为秋景和诗情两个部分。

第一部分是秋景：自古（图像字）逢秋悲（图像字）寂寥（信封上有微信的图标，表示聊），我言（火柴人肚子上写上“L”表示的是诗人“刘禹锡”，还有一个对话框，表示“言”）秋日胜（图像字WIN）春朝（图像字，有个太阳）。

第二部分是诗情：晴空（晴天太阳）一鹤排（“排”在诗中是“冲上”的意思，所以把“排”用箭头表示）云上，便引（用箭头表示升空）诗情到碧霄（蓝天）。诗人借景抒情，用鹤直冲云霄的景象表现了秋日之壮美，这是对“秋日胜春朝”的生动阐述。一个“排”字形象地写出了鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了诗人乐观向上的精神和昂扬奋发的斗志。

夜雨寄北

［作者］李商隐　［朝代］唐朝

寄北，写诗寄给北方的人。诗人当时在巴蜀（现在四川省），他的亲友在长安，所以说“寄北”。

君问归期未有期，

巴山夜雨涨秋池。