教考奏对（第1页）

在场这三人中，最平静的反倒是被指控者。

牧晓并不着急解释，只是在心中冷笑了一声。

要说罪名致命这点，还是血亲开的了口、下得去手。

前朝一众官员再怎样不满她干涉朝政、不满她代表皇权凌驾于律法之上，还只是停留在想削她的权或是直接把她逼回宅院这些方向上。

都是为了各自目的在朝中做事，没有深仇大恨，直接上逼宫、谋反这种出口就是你死我活、不留余地的罪名，还是相当罕见。

余长欣的眸中惊惧的神色一闪而过。

不是已经罚了她和崇仪了么？连崇仪自己都认了这个罪名，到底还有什么好说的？

而且，这套说辞与牧崇佑之前说的可一点都不一致。

这个破孩子到底哪根筋搭错了？这种话也是能随便出口的么？

作为血脉相连的至亲，互利互爱、互帮互助到底有什么不好，非要这样自讨苦吃？

“好一个‘统治不力’，”令在场众人悚然的是，牧晞听后竟缓缓拍掌笑了起来，“牧崇佑，这是你的心底之言么？”

牧崇佑听到此言，脑中似山崩般轰隆响了一声，身型歪斜一瞬，但随即不甘地挺起身试图辩驳：“父皇，我说的是那些心怀不轨之人……”

牧晞直接打断，看向跪在一旁的牧晓，问道：“昭灵，他说你心怀不轨。你可知罪？”

同在朝堂上如出一辙的问法。

这相同的四个字，她不知给出过多少种不同的回答。

这次要答，相当简单，但不能像在前朝时答得那般直接和不留情面。

牧晓沉默片刻，垂眸答了四个字：“无征不信（1）。”

没有事实证的说法不能取信于人。

“无征不信，不信民弗从”与这年春闱时务策考题同出自《礼记·中庸》，且刚好在考题选段之间的篇章中。原是讲从前的礼虽好，但无法验证；无法验证，百姓就不会信服。

这年的春闱考题，牧崇佑不论如何，总得读过、品过。

单提出这四个字，明面上直接告诉牧崇佑，不能只凭推测，有本事就拿出证据来。

不过，在这种情况下，话还是得和缓些。

放原文语意中，也暗示牧崇佑今日葛带断裂、与礼不合这个问题，其实并非什么不可挽回的天大之事；原用北疆进贡的葛藤，即使略微粗劣，能安抚民心又有何不可。

牧晞听后，眸中真有了几分赞赏之色。

但此时的牧崇佑，已经没心思去细想这句话的上下文，心中被火燎过一般焦急道：“只有查了才会有证据。父皇……”只要能勾起他父皇的疑心，下令查一番，最好派他去查，证据什么的，不是抬手就能有的么？

“昭灵，《礼记·王制》。”牧晞不紧不慢道。

……该选哪句？

牧晓脑中“四诛（2）”一闪而过，顿了顿，还是换成：“有旨无简，不听（3）。”

只有犯罪的指控或意图，但没有确凿事实证据，不能定罪。

更何况，牧崇佑这明摆着是想给她罗织罪名。

她暂时没空去想牧崇佑死咬着她不放的动因是什么，因为对方还在继续。

牧崇佑咬牙：“可能有意图还不够么？”