青云直上（第2页）

“遇到实在不会、不懂的问题，就诚实地告诉考官‘这个领域我目前还不了解’，千万别耍小聪明，不懂装懂，那才最要不得。”

李校长这番朴实却充满力量的话语，如同一颗定心丸，瞬间抚平了陆青大半的惶惑与不安。他紧紧握着那叠带着校长体温与信任的纸币，喉头哽咽。

最终，只能朝着这位可敬的师长，深深地、近乎九十度地鞠了一躬。这份沉甸甸的期望与毫无保留的支持，他刻骨铭心。

面试培训班设在市区一家颇具规模的教育机构，负责一对一指导陆青的，正是李校长的老相识——谢莹老师。

谢老师年近四十，齐耳短发，衣着干练，眼神锐利，行事作风雷厉风行。

她迅速判断出陆青在面试经验上几乎是一张白纸，便将辅导重点集中在他的语言表达流畅度、逻辑思维层次感和临场应变能力上。

陆青学得异常刻苦，他像一块被投入知识海洋的海绵，拼命吸收着那些对他而言陌生却又至关重要的技巧：如何组织语言才能条理清晰、层层递进；

如何通过呼吸调整和积极心理暗示来克服紧张情绪；如何在展现自信与实力的同时，不失谦逊与真诚的态度。

谢莹老师经验丰富，一针见血地指出：“青云梯面试的核心，绝非考察你们掌握了多少超纲知识，而是要穿透表面，看清你们的品行、志向和抗压能力。”

“问题必然会紧密围绕你们的个人理想、对未来人生的规划、以及遇到巨大困难时如何思考与解决来展开。”

“记住，真诚、坦荡、有礼有节，这八个字的份量，远胜过任何精心编织的华丽辞藻。”

陆青将“不卑不亢”这四个字，连同这八字真言，一同牢牢刻在心间。

在深入了解陆青立志攻克病毒难题、报效国家的人生规划后，谢莹老师展现出惊人的负责与投入。

她花费大量个人时间，熬夜查阅资料，收集整理了大量与病毒学、微生物学相关的基础知识与前沿动态，精心编纂出一份详尽的应试参考手稿。

这份手稿她反复修改，字斟句酌，大到整体框架与遣词造句，小到每一个术语的准确性与表达的严谨性，都力求完美。

她围绕着面试最可能涉及的五大核心领域——“我为何参加青云梯”、“我的特长与潜力”、“如何克服学习困境”、“人生理想与规划”、“如果未被录取该如何面对”。

进行了高强度的、具有极强针对性的押题式准备，并勒令陆青必须将所有要点理解透彻，并背诵得滚瓜烂熟！

谢老师性格中追求极致、精益求精的特质体现得淋漓尽致。

她从面试时的着装搭配（最终选定了一套最合身、最干净的校服作为正装替代品）、进门敲门的礼仪、与考官的眼神交流、鞠躬的角度，到回答问题的语速快慢、语音语调的起伏、乃至每个字的咬字是否清晰，都提出了严格到近乎苛刻的要求。

“细节决定成败，”她反复强调，“任何一个细微的疏忽，都可能让你前期所有的努力付诸东流。”

她模拟真实面试场景，进行全流程演练，刻意营造考官的压迫感，甚至故意提出尖锐刁钻的问题，设置各种意外情况，以此不断挑战并修正陆青身上暴露出的任何一点问题。

面对如此高强度的训练，陆青没有喊过一句苦，叫过一声累。他只是埋下头，更加拼命地背诵、理解、消化那些面试题目，力求将每一个环节、每一个细节都做到自己能力范围内的极致完美。

有时，谢莹老师甚至表现得比陆青还要焦虑，她每天两眼一睁，就是到处搜寻、分析青云梯面试可能出现的各种新题型、新动向。

她比任何人都更清醒地认识到“青云梯计划”那令人窒息的竞争激烈程度。这可谓是真正的“优中选优”，其难度堪比千军万马争夺通过高考独木桥的省状元！

她曾私下对同事感叹：“全国笔试筛选后还有十五万佼佼者，而最终，只有区区一千八百个幸运儿，能真正享受到高中三年一切费用全免的国士待遇！”

“国家现在各方面都急需建设，百废待兴，这简直是勒紧了全国人民的裤腰带，才挤出这一笔无比宝贵、寄托着未来希望的教育基金！甚至有可能，这一批就是空前绝后的唯一一批！”

几天后，陆青在谢莹老师的亲自陪同下，穿着那身洗熨得干干净净、代表着青阳中学的校服，怀揣着全校师生的殷切期望，更怀揣着自己对那片更广阔天地、对那个锦绣前程的全部向往，踏上了那列南下的、喷着白色蒸汽、呼啸着开往梦想之城——广深市的绿皮火车。

站台上，陈伯、刘姨、李雯菁老师，以及许多闻讯赶来的老师同学都在用力挥手。火车缓缓启动，加速，窗外的景物开始飞速后退。

陆青将额头抵在微凉的车窗玻璃上，看着生活了十几年的小城在视野中逐渐缩小、模糊，最终消失在地平线上。

前方，是未知的广深市，是决定命运的面试考场，也是一条真正通往“青云之上”的、漫长而崭新的征途。

他清澈的眼眸中，倒映着窗外飞速流转的风景，那里面，有离乡的淡淡怅惘，有对未知的些微忐忑，但更多的，是一种破釜沉舟般的沉静，以及一往无前的坚定。