12 孩子成长需要有成功的体验（第2页）

所以，对成功的界定很重要，我们不能以成人的眼光和标准来衡量孩子的成功，否则将会铸成大错！

第二，对孩子的成功要给予高度关注和及时赞许。

如果我们认真观察，不难发现，每一次在我们看来是微不足道的小事，却能看到孩子眼睛里闪烁着无比激动的成功喜悦、脸庞上露出灿烂而幸福的欢笑。

时间如流水。“成功”就像山溪的清泉，只有遇见岩石才会激**出浪花，只有暂时的停顿才能形成碧潭，对于孩子的成功，只有及时给予肯定和赞许才能放大、锁定他对成功的心理体验，否则这种感受就会在时间的流淌中消失。

第三，创造让孩子体验成功的机会。

现在，许多孩子（你的孩子也是这样）的心理世界之所以由荒原成为沙漠，就是因为他们很少有过“我能行”的体验。许多父母以“爱”的理由，使孩子们失去了很多体验的经历和机会。

因为怕孩子弄脏衣服或跌倒受伤，不让他们参加户外活动和劳动；

因为怕孩子弄脏房间或影响学习，不让他们做洗碗、拖地等家务活；

因为怕孩子不安全或有意外风险，不让他们独自外出办事和旅行；

因为怕孩子分心或上当学坏，不让他们与朋友、外人交往……

有些父母，为了从小培养孩子的“淑女”、“绅士”气质，从而拒绝孩子参与学校和家庭正常学习、生活之外的一切“无益”活动。

对于一个未成年的孩子来说，机会比成败更重要！因为，你不跑起来，怎么知道走是多么缓慢；你不飞起来，又怎么体会到爬行是多么辛苦啊！

第四，要培养孩子的抗挫折能力和顽强意志。

成功的体验和失败的体验同样重要。失败是成功之母，成功往往躲在失败的拐角背后。之所以成功能给人带来巨大的快乐和喜悦，正是因为成功来之不易。要让孩子明白这个道理。

我的老二，小学一年级时参加了足球培训班，刚开始他还很开心，但随着训练难度的加大，有许多科目很吃苦，经常摔跤疼得哭鼻子，我鼓励他：“坚持就是胜利！”一年后他训练回来总是很开心，我问他：“为什么开心？”他说：“因为我坚持下来了！”两年后，他进了校队，成了主力，同学们都称他是“中国的马拉多纳”，后来还进了浙江省绿城少年队。

因为他抗过了挫折，因为他有成功的体验，所以他的心理比较成熟，成长也比同龄的孩子快！

第五，自信与能力。

自信与能力是一对孪生兄弟，因为能力强，所以自信心强；因自信，所以增加了能力；他们都是“成功体验”的孩子，因为有了“成功的体验”，才会产生出自信和能力！

让孩子独自上附近的小超市买东西，偶尔让他独自坐地铁去博物馆，甚至让他独立完成一篇论文研究，独自坐火车去外婆家，独自坐飞机去北京旅行……享受了成功体验的孩子会变得越来越自信，能力也会越来越强。

第六，兴趣的培养。

兴趣、特长及能力的培养是由投入、毅力、成绩、积极的体验、良好的评估五个阶段和要素的多次循环而产生的。

而这五个阶段和要素中的后三个（成绩、积极体验、良好评估）都属于“成功体验”的范畴。正是因为有了成功的体验，才会进一步地投入精力、时间和热忱，才会用顽强的毅力去坚持、认真的态度去钻研，通过这五个步骤的多次循环，才能真正形成一个人的兴趣、特长和能力。

做一名好家长，一定要认真对待孩子成长过程中的“成功体验”，做好了这一点，大有“事半功倍”的功效哦，千万不可忽视啊！

尚阳讲故事

韩寒的名字，相信每位家长都不会陌生，这些年关于他的那些光环和争议始终没有停息，但我们不得不说，作为他个人来说，他获得了成功——不仅可以按照自己的方式生活，并且也收获了自己的爱情和家庭。

他曾经在《南方人物周刊》上接受过采访，记者抛出了这么一个问题：“你怎么看待成功？”

韩寒提出了一个新颖的论点：“成功是成功之母，失败是失败之母。”他说：“就像我们赛车一样，如果你在一个拐弯出了问题，以后你每次到这个拐弯的时候，你都会心虚。如果你一直成功、一直成功，你就会一直特别有信心。很多事情都是这样的。”

其实，他说的这个观点就是我们所说的“成功体验”，只有享受过成功的喜悦，拥有一直成功后强大的自信，我们才能从成功走向更成功。