第四节 兴趣与职业（第1页）

第四节兴趣与职业

一、什么是兴趣

兴趣是指个体力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向，或者说，兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向。人的兴趣是在需要的基础之上、在活动之中发展起来的，而且，它还是推动人们去寻求知识和从事活动的巨大内在动力。一个人在从事自己感兴趣的活动时，注意力会更加集中，思维会更加活跃，行为会更为持久稳定，更能产生愉快的心理状态。

按照兴趣的不同，我们可以将其分为表现在对衣食住行、生活环境与条件的追求之上的物质兴趣和对学习、研究等认识活动的追求之上的精神兴趣。按照兴趣所指向的目标，它又可以分为对活动过程表现出来的直接兴趣和对活动结果表现出来的间接兴趣。由于个体之间存在差异，个人的兴趣也表现出很大的不同。这不仅有兴趣内容上的区别，也有兴趣范围和兴趣持久性上的明显差异。

人的兴趣在广度、深度、稳定性和效能方面所表现出的不同特点叫兴趣的品质，它包括如下几个方面。

第一，兴趣的广阔性。兴趣的广阔性是就兴趣范围的大小而言的。有的人样样都乐于探求，有的人兴趣就比较单一。

第二，兴趣的中心性。有些人兴趣广泛，对什么都感兴趣。兴趣的中心性是指兴趣的深度。人不可能对所有的事物都抱有浓厚的兴趣，而只是对某些方面特别感兴趣。因此，只有广泛的兴趣与中心兴趣相结合，才能促使人更好地发展。否则，什么都知道又什么也不深入，浅尝辄止，博而不专，这样的人很难有大发展。

第三，兴趣的稳定性。兴趣的稳定性是指兴趣的持久性与稳固程度。人与人之间的差异很大，有的人能长期地对自己从事的工作或研究的问题保持浓厚的兴趣，无论在工作中遇到什么困难都能克服，因此，在事业上能取得成功。

第四，兴趣的效能性。兴趣的效能性是指兴趣对活动产生的效果的大小。凡是能促使人积极主动地学习和工作，并产生明显效果的都是积极的有效能的兴趣。

二、兴趣与职业的关系

大家都知道著名科学家爱迪生的故事，他经常在实验室里吃饭、睡觉，每天工作十几个小时，但他从不叫苦，爱迪生称：“我一生中从未间断过一天的工作，我每天其乐无穷。”我们身边也不乏这样的例子，大学里很多的知名学者和教授，他们也是不分昼夜地工作，如果没有强烈的兴趣在指引，他们怎么可能在浩瀚的知识海洋里寻到宝藏呢？德国伟大作家歌德曾这样说：“如果工作是一种乐趣，人生就是天堂。”人生最大的生活价值，就在于对所从事的工作有兴趣。

那么什么是职业兴趣呢？职业兴趣是指一个人想从事某种职业的愿望，即一个人力求从事某种职业的心理倾向，或称为争取得到某种职业的意向。为帮助你更好地了解职业兴趣的含义，一起来做个小练习吧。

【课堂练习】

愉快的生活体验

请回顾你最近一段时间的生活点滴，回味让你感到愉快的经验。请举出一至三个发生在生活中的事件，在事件发生之时或完成之后让你感受到相当程度的喜悦和满意，想想这些事件的共同特性。

第一件：______________________________

第二件：______________________________

日常喜欢的活动：______________________

闲暇时间你通常会从事哪些休闲活动呢？列出一至三个你所喜欢的，想想这些活动的共同特性。

活动一：______________________________

活动二：______________________________

活动三：______________________________

这些令人愉快的日常体验和活动中，都蕴含着自己的兴趣，想想如果让你做这样的工作，你会不会感到兴奋呢？

职业兴趣简单说起来就是兴趣和职业的有机结合，是兴趣在职业方面的表现，按照自己的兴趣去找工作，便会沉浸在工作的过程和成果之中。不同的人职业兴趣取向不同：有的人是社交型，喜欢和人打交道；有的人是研究型，对有深度、难度的事情好奇；有的人是艺术型，对美的事物很敏感；有的人是经营型，对数字、结果很敏感。不同的兴趣取向对职业的期望不同，适合从事的工作不同。下面跟随美国著名的职业指导专家霍兰德教授了解一下自己的职业兴趣吧！

三、霍兰德职业兴趣测评

美国著名职业指导专家、心理学专家、约翰霍普金斯大学心理学教授约翰·霍兰德先生于1959年提出了具有广泛社会影响的兴趣类型理论，即“人—职互择”理论，并在20世纪70年代初期，提出了一些新的思考兴趣及兴趣量表的方法，对职业兴趣测评的发展产生了重要的影响。先从一个小游戏入手了解一下这个理论。

【课堂练习】

兴趣岛游戏

恭喜你！你获得了一次免费度假游的机会，有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上待满至少一年的时间。请不要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序挑出你最想前往的三个岛屿。

R岛：岛上保留有热带的原始植物，自然生态保持得很好，也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、制作工具。

I岛：岛上人迹较少，建筑物多偏处一隅。岛上有多处天文馆、科博馆及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。

A岛：岛上有多处美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时，当地的原住民还保留着传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。

S岛：岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们多互助合作，重视教育，弦歌不辍，充满人文气息。

E岛：岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发达，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。