一问卷（第2页）

②当教师责任大，受限制多。

③教师待遇低，工作辛苦。

④教师工作是看孩子，琐碎、乏味。

⑤教师工作富于创造性，有利于发挥个人才能。

（3）排列式（或称顺位法）。被调查者按问题的重要程度或符合自己情况的程度对答案排列顺序。例如，在一项有关小学生的学习动机的调查中，有这样一类问题：

●你每天在家里读书时，抱怎样的兴趣？请按从1到10的顺序排列下列答案，把号数填在括号内。

（）a。因为对读书有兴趣。

（）b。因为得好成绩时，心里高兴。

（）c。没什么想法，只是默默地读。

（）d。能获取新知识，懂得新事物，觉得很快乐。

（）e。将来要升学或就业，参加考试才不会慌张。

（）f。读书得来的知识，能够应用到有益于日常生活的地方。

（）g。不愿输给其他同学，才努力读书。

（）h。不读书会挨父母责骂。

（）i。成绩好，会受老师器重，很快乐。

（）j。想学习各种知识技能，做一个有作为的人。

注：答案中，a、c、d、i为兴趣本位的读书欲；b、g、h为竞争与奖赏的读书欲；e、b、j为有明确目的、意识的读书欲。

又如，关于对托幼机构任务的看法的调查：

●对于建立幼儿园的必要性，请依你的看法在下列8项原因中找出3项最重要的，并按1、2、3标在项目前面。

a。在学业上给儿童一个好的开端。

b。减少父母的宠惯。

c。解放父母，使他们能从事工作。

d。使儿童有机会和别的儿童一起游戏。

e。使幼儿开始走向好公民的道路。

f。使儿童获得作为集体一员的经验。

g。为幼儿提供好玩的场所。

h。培养幼儿的独立性和自信心。

●请排列儿童在幼儿园学习的3件最重要的事。

a。坚持性。

b。合作以及成为集体中的一员。

c。同情或关心别人。

d。创造性。

e。开始学习阅读和计算。

f。文雅。

g。自主性和自信心。

h。艺术或文化。

i。语言技能。

j。体育技能。

k。良好的健康、卫生和文明行为习惯。