梁衡写过小学的哪些作品

梁衡其他已完结

梁衡写过小学的哪些作品《梁衡的21堂作文课》《梁衡的21堂作文课》是文章入选语文课本ZUI多的作家之一的梁衡为中小学生量身打造,老师和家长可以共同学习的高分作文指导手册。梁衡始终关心中小学生在语文学习过程中遇到的两个老大难问题:作文和阅读理解。他基于自己五十年的写作经验,从语文教学的要求出发,归纳、研究出一套写作文的方法,即“二为、三层、五诀”法,并拆解成21堂课。本书从如何欣赏美文、如何立意、如何选材等多个角度,通过剖析历史名篇和自己入选课本的文章,讲透写作技巧,从而提高中小学生的写作水平,为语文学习奠定良好的基础。整本书生动有趣又干货满满。《中学生怎样阅读写作》是全国中小学语文教材总顾问、多篇文章入选语文课本的作家梁衡为中学生打造的阅读与写作之书。第一部分“中学生怎样阅读写作”旨在分享阅读经验,示范多种实用的写作方法与技巧。第二部分“入选中小学语文课本作品解读”深度剖析写作心理与背后的故事。第三部分“新作与经典”提供多篇美文范例,拓展阅读面。梁衡老师通过本书,生动示范了如何通过阅读经典有效提高写作水平,帮助中学生轻松提高语文成绩。《梁衡散文中学生读本》是人民教育出版社中小学教材总顾问梁衡先生,亲自为中学生编写,并加以精心点评的散文读本。《梁衡散文中学生读本》专为中学生量身挑选56篇散文,点评条理清晰,深刻剖析写作心理,示范写作技巧,揭示写作方法,多角度提高中学生作文水平。

最新章节:附 最后一位戴罪的功臣

更新时间:2025-11-13 22:20:38

《梁衡写过小学的哪些作品》最新章节

附 最后一位戴罪的功臣
第二十一讲 语言是文章的衣裳 文章语言的三个标准
附 追寻那遥远的美丽
第二十讲 房梁和眼睛 怎样给文章起标题
享受岂能是头衔
附 石河子秋色
第十九讲 文章如人风格各异 什么是文章的风格
四十年前开启国门的那一刻
附 把栏杆拍遍
第十八讲 大场景新故事 文章题材的选择
壶口瀑布
附晋祠

《梁衡写过小学的哪些作品》章节目录

中学生怎样阅读写作 序 追求一个境界
第一部分 中学生怎样阅读写作
中学生不可缺少的四种素质
我的阅读经历
02
03
背书是写作的基本功
说经典
好书耐抽读
书籍改变世界 读书改变人生
文章为思想而写
文章三层美
文章五诀
为文第一要激动
文章要当钻石磨
词汇的力量
第二部分 入选中小学语文课本作品解读
晋祠
觅渡觅渡渡何处
02
跨越百年的美丽
把栏杆拍遍
夏感
青山不老
霸王岭上听猿啼
这最后一片原始林
中国枣王
铁锅槐
难忘沙枣
何处是乡愁
万鞋墙
南潭泉记
梁思成落户大同
春到黄河边
江南的春天
徽饶古道坚强树
散文中学生读本 序
第一单元 入选中小学教材作品解读
晋祠
觅渡觅渡渡何处
02
跨越百年的美丽
把栏杆拍遍
夏感
青山不老
壶口瀑布
教材的力量
第二单元 扩展阅读
写人篇
02
03
04
05
06
07
08
09
写景篇
02
03
记事篇
02
03
抒情篇
02
03
说理篇
02
第三单元 碑赋作品
壶口瀑布记
广安真理宝鼎记
嘉兴南湖红船之铭
西柏坡赋
周总理手植腊梅赋
第四单元 作品与教学研究
泰山 人向天的倾诉一文解读 选自现代散文鉴赏辞典
跨越百年的美丽备课思考及教学
欣赏之工
理与情铸就的美
的21堂作文课 自序 背书是写作的基本功
第一讲 什么样的文章是好文章 二为方针文章为思想而写为美而写
附 为什么不能用诗作报告
泰山人向天的倾诉
第二讲 文章都有哪些面孔 文章的基本类型
附 母亲石
核舟记
第三讲 好文章要高屋建瓴 文章立意的高度
附 青山不老
第四讲 横看成岭侧成峰 文章要有新角度
附 砍的不如旋的圆
雨中明月山
第五讲 为什么好文章大家都爱看 什么是文章的美
附 春到黄河边
夏感
秋思
冬日香山
线条之美
第六讲 形境情境理境 文章的三层之美
附 这思考的窑洞
长岛读海