七心理学专业研究生胜任特征模型构建(第5页)
○A
○R
○C:您觉得这件事情反映出B在动机、特质、自我概念、知识和技巧这五个方面的哪些特征,导致了B的不成功?
9。您选择研究生的标准是什么?您觉得优秀的研究生和一般的研究生最大的区别主要表现在什么方面?
10。最后,基于文献综述,我们对国内外已有的研究生胜任特征进行了梳理,初步得到研究生的核心胜任特征模型。您认为,就心理学专业而言,这六个方面是否包括了决定研究生表现优秀的主要方面,您觉得有没有需要补充的方面?或者您觉得哪些方面是没有意义的?
(1)学业能力
a。沟通技能
b。创造力
c。问题分析与解决能力
d。批判性思维能力
(2)学业努力
e。坚持性
f。主动性
(3)个人自律
g。尽责性
h。道德与诚实
(4)个人管理技能
i。计划与组织
(5)人际关系
j。人际技能
k。团队合作
(6)职业愿景与自我导向:
l。对本领域的承诺
m。自我发展
11。您认为心理学专业研究生和其他专业研究生相比,对哪些特征要求更为突出?
好,我们的访谈到此就结束了,非常感谢您的时间和您的支持,谢谢您!
附录二:心理学专业研究生胜任特征问卷(例)
指导语
您好:
首先,非常感谢您在百忙之中参加我们的实验!
我们是北京师范大学心理学院的“心理学专业硕士研究生胜任特征模型”的研究项目组,该研究的目的是提升硕士研究生复试选拔的科学性。根据前期的文献综述和著名心理学专家的访谈,我们初步构建了硕士研究生的胜任特征条目,并根据这些条目编制了问卷。
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117。专业能力:掌握心理学专业基本的知识、方法、仪器使用等,并具有较强的科研动手操作能力。具备一定的心理学相关学科的知识,能发现相关领域之间的联系,研究思路具有跨学科的交叉性和多元性。能够将专业知识应用到实践中,参与完成科研实践项目,具备与专业相关的工作技能。
1。这一特征在多大程度上能将优秀硕士研究生和一般硕士研究生区分开?
非常不能
不能
说不清
能
非常能