第47章（第1页）

起哄的人群见主角之一都跑了，也觉得没什么意思，渐渐散去了。

苏晓站在原地，看着那个男生匆忙消失的背影，心里忽然生出一点奇特的感慨。

这样纯粹、笨拙又带着点傻气的喜欢，这样知难而退却不失风度的姿态，是她上辈子在复杂的社会和感情纠葛中从未遇到过的。很干净，也很……青春。

但也仅止于感慨。对她而言，这种情感就像是路过时偶然瞥见的一朵小花，或许有一瞬间觉得它洁白美好，却绝不会为此停留脚步。

她重活一世，目标明确，征程尚远，有太多事情需要她去完成、去弥补、去超越。

感情，尤其是早恋，在她目前的人生规划里，是最无关紧要、甚至可以忽略不计的一项。

她摇了摇头，将这点小插曲带来的细微情绪波动甩开，重新背好书包，迈开步子，得赶紧回去吃饭，晚上还要上晚自习。

第82章重回第一

当新的成绩红榜贴出时，引起的轰动比上次苏晓跌落神坛时更甚。

年级第一：苏晓。总分甚至比期末考试的第一名更高，尤其是物理和化学，几乎接近满分，将第二名拉开了不小的差距。

之前嘲讽得最厉害的那几个男生，看着榜单上那个刺眼的名字和分数，脸色一阵青一阵白，恨不得找个地缝钻进去，再也不敢提什么“天赋到头”、“后劲不足”的论调。

王圆圆，刘盈盈和孙悦兴奋地围着苏晓，比她自己还高兴：“晓晓！太好了！我就知道你可以！”

“这才是我们认识的苏晓嘛！看谁还敢乱说话！”

苏晓看着红榜上自己的名字，心中并无太多波澜，只有一种“本该如此”的平静和淡淡的释然。

她用实力兑现了自己的誓言，堵住了所有人的嘴。这场小小的风波，至此才算真正平息。

当这学期接近尾声时，另一个现实的选择就摆在了高一学生的面前——文理分科。

班会课上，班主任详细介绍了文理科的区别、未来发展方向以及分班的规则。

选择文科的学生，成绩达到标准的会组建新的文科强化班；而选择理科的学生，原则上仍留在原班级，只会有少量人员调整。

下课后，几个好朋友自然而然地聚在一起讨论。

“这还用选吗？肯定学理啊！”王圆圆率先表态，她理科成绩虽然不算顶尖，但文科更让她头疼。

“我也是学理。”孙悦点点头，她的成绩比较平均，但对未来想学的专业更偏向理工科。两人说完都看向苏晓。

苏晓没有丝毫犹豫：“我学理科。”这是她早就做好，也和爸妈沟通过的决定。

理科的逻辑性和挑战性更吸引她，而且从实用角度出发，她潜意识里觉得理科未来的选择面或许更广，更能支撑她“赚钱”的目标。

三人又一起看向一直没说话的刘盈盈。刘盈盈性格文静，语文和历史成绩格外突出，但物理化学学得有些吃力。

刘盈盈轻轻推了下眼镜，小声说：“我……我跟我爸妈商量过了，他们觉得我学文可能更适合我，我自己也这么觉得。所以，我大概会报文科。”

气氛沉默了一下。这意味着，如果刘盈盈成绩足够，她将会离开现在的班级，去往文科强化班。

王圆圆脸上露出明显的不舍：“啊……盈盈你要走了啊？那我们以后就不能天天在一个班了。”

孙悦也叹了口气：“是啊，真舍不得。”

苏晓心里也有一丝怅然。虽然和刘盈盈的交情不像和王圆圆那么铁，但也是相处融洽的室友和同学。

但她很快调整好情绪，拍了拍刘盈盈的肩膀：“挺好的，选择适合自己的最重要。文科强化班也很好啊，以后你就是文科大佬了！”

刘盈盈被她说得有点不好意思，：“嗯！我会努力的！你们在理科班也要加油！”

对于自己大学具体要学什么专业，苏晓确实还没有一个非常清晰的概念。