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nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;扶光不是第一次听绘本,第一次是二叔讲的绘本。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;二叔是照着绘本念了一遍,虽然二叔的声音很温和,但是都是一个调子,可宝园读的绘本,每个人都有不同语气,一听就是咚咚狮,一听就是咩咩羊,再一听就是抱抱兔和猫头鹰老师。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;所以,尽管宝园这处的声音并不大,两个孩子却听得津津有味。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;贺淼安静,但扶光机灵,而且模仿能力很强,宝园说完有趣的一句,扶光就会模仿宝园的语气再说一遍。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;宝园轻叹,“哇,我们这里还有只小小咩咩羊。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;扶光当即“咩~”得叫了叫。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;软榻里的贺淼被逗乐。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;读绘本实在太有趣,他可以听很久的绘本。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;读完一遍,贺淼和扶光都还想听第二遍。喻宝园也耐性得完第二遍,读第二遍的时候,贺淼和扶光就不怎么出声打断了。当然,主要出声打断的还是扶光。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;等喻宝园读完第三遍,扶光还要求再读一遍。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;贺淼没说话,只是看着喻宝园。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喻宝园微笑道,“扶光,要不要试试让贺淼读给你听,然后,下一次你再读给贺淼听?”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;贺淼:嗯~
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;扶光:咦~
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;两个人都没有拒绝,而是相互看向对方。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喻宝园提议,“我陪你们一起?”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;贺淼和扶光对视一眼,然后相□□头。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;就这样,贺淼读第一页,扶光读第二页,这样读完了一遍;然后两人非要交换位置,对,包括座位,然后扶光读第一页,贺淼读第二页;第三遍,喻宝园读旁白,贺淼和扶光分角色朗读。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这算是沉浸式阅读了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;贺淼和扶光还想继续,但宝园从刚才起就看到青黛一直在研究带扭圆柱体,一直到现在,中途没停过。遇到不会,就停下来。微微皱着眉头,然后继续。而眼下,已经许久没动过了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“宝园去看看青黛,你们可以继续看看旁的绘本,记得看完了之后要归位。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;其实有了之前的经历,扶光和贺淼已经能够自己读绘本了,宝园说起,两人都点头。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;宝园离开,扶光从宝园手中接过早前的绘本,重新趴在地上开始津津有味得再看一遍。扶光年纪小,基本不怎么识字,所以新的绘本他基本看不懂,除非是别人讲过的绘本。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;扶光想再看一遍。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;很多小孩子都会反复看同一本绘本,绘本对小孩子来说,是适合反复阅读的书册。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;贺淼则是去一侧的书架上挑选了一本《口是心非的咚咚狮》。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;贺淼认识“口”“是”“心”“非”四个字,但是组合在一起的“口是心非”是什么意思,贺淼并不清楚,但这并不妨碍他的好奇心。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;看到第一页是做着“托腮”动作的咚咚狮时,贺淼嘴角微微勾了起来,就似看到一个熟悉的朋友。他喜欢咚咚狮,也在幼儿园大门处见过咚咚狮。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;扶光趴在地上,两只小腿来回荡着;贺淼则是继续窝在小榻里看着新的绘本,在刚才宝园没来之前,他就是自己看绘本的,虽然也有看不懂的地方,但他能认识绝大多数的字,也能慢慢看着。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;衡芜见宝园起身去了青黛这处,衡芜便接替上前,去了阅读区一侧,关注阅读区的扶光和贺淼。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;虽然两个孩子都很‘安静’,当然,也不是全然安静。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;譬如扶光就会一面自言自语,一看看着绘本,也会说着说着,就将自己逗乐,然后再哈哈哈哈笑起来,笑得前仰后合,惹人生趣。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;而贺淼就像求知若渴的学子,认真专注,也一页一页看过去。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“衡芜,我想听这本。”贺淼记得宝园说过,可以找衡芜和扶音寻求帮助,他虽然识字,但很多意思不太懂,也理解不准确,他想听大人说给她听。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;衡芜上前,也学着方才宝园一样,在阅读区的地毯处坐下,给贺淼讲绘本。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;贺淼还是坐在软塌上,认真听着。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;衡芜上前,原本还在自己看着绘本的扶光就抱着自己怀中的绘本凑近了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;衡芜看了看他,他眨了眨眼睛,“衡芜衡芜,我也要听。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“一起吧。”衡芜伸手,扶光牵着她的手坐下。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;《口是心非的咚咚狮》是新的故事,讲的是,咚咚狮不高兴的时候,会特意说让人不高兴的话,但是其实它心里并不是这么想的。由此,引出了咚咚狮和咩咩羊,抱抱兔,还有猫头鹰老师之间的许多搞笑的故事。到最后,咚咚狮终于明白一个道理,它要说出自己心里真正的想法,才是对自己负责,对别人负责。从此以后,口是心非的咚咚狮决定不再做口是心非的咚咚狮了,它要做一个勇敢说出自己真实想法的咚咚狮。