第845章 戏中戏（第1页）

“大胆包天，竟然敢袭击这里。”趴在地上的洛瓦飒嘴里不停的喊道。

“冷静冷静，他们就是想通过这种手段让我们把兵调回来。”桑行伸手拉住对方的胳膊。

这时候保镖们也从外面冲了进来。

刚刚的。。。

王明坐在办公室的电脑前，屏幕上是一封来自联合国教科文组织的正式回函。信中明确表示，他们将“移动智慧课堂”项目纳入全球教育创新示范案例，并邀请王明团队代表中国教育科技企业，参与下个月在巴黎举行的全球教育科技峰会。

他轻轻合上电脑，目光落在桌角的照片上??那是去年在肯尼亚村庄里，一群孩子围着平板电脑上课的画面。照片中的女孩叫阿米娜，她曾用AI系统完成了人生中第一份数学作业，如今已经成为当地学校的小“技术辅导员”。

“王老师，会议准备好了。”张琳的声音从门口传来。

王明点点头，拿起文件夹，走出办公室。会议室里，李然、塞拉和艾莎已经就座，投影幕布上显示着“巴黎峰会筹备会议”的标题。

“这次峰会，我们不仅要展示技术成果，更重要的是讲好故事。”王明环视一圈，“让世界看到，教育科技不是冰冷的机器，而是有温度的连接。”

“我这边整理了几个成功案例。”张琳打开PPT，“包括肯尼亚的数学课程提升、秘鲁的克丘亚语教师培训，还有缅甸的语音识别系统应用。”

“很好。”王明点头，“但我们要强调的不只是数据，而是背后的人??那些愿意改变的老师、学生，还有志愿者们。”

塞拉补充道：“我已经联系了日内瓦的技术团队，他们会协助我们在现场搭建一个互动展示区，模拟孩子们在偏远地区使用AI课堂的场景。”

“这正是我们需要的。”王明露出满意的笑容，“让参会者亲身体验，才能真正理解这项技术的意义。”

会议结束后，王明独自走出办公楼，北京的夜风带着些许寒意。他抬头望向星空，脑海中浮现出一张张熟悉的面孔。他们的世界或许遥远而陌生，但他们渴望知识的眼神，却始终如一。

手机震动了一下，是艾莎发来的消息：

>“王老师，好消息！我们和秘鲁的合作伙伴共同开发的克丘亚语科学课程，已经通过了当地教育部门的审核，即将正式上线。”

王明嘴角微扬，按下回复键：

>“太好了！告诉团队，辛苦了。让课程尽快落地，让孩子们早点看到科学的奇迹。”

发送完消息后，他转身走进夜色中，脑海中浮现出那一双双渴望知识的眼睛。

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几天后，王明和李然登上了飞往巴黎的航班。飞机穿越云层，阳光洒进机舱，映照在王明手中的文件上。那是峰会演讲稿的草稿，上面密密麻麻地写满了批注和修改。

“你准备讲什么？”李然靠在椅背上，轻声问道。

“我想讲一个故事。”王明轻声回答，“一个关于知识如何跨越语言、文化、地理障碍，真正改变孩子命运的故事。”

李然点头：“那就从阿米娜开始讲起吧。”

王明笑了笑，目光投向窗外。他知道，这不仅是一场演讲，更是一次承诺??向世界承诺，他们将继续把知识的火种，带到最需要它的地方。

抵达巴黎后，王明和团队立刻投入峰会的准备工作。他们在展馆内搭建了一个模拟教室，配备了平板电脑、AI语音系统和本地化课程内容。参观者可以戴上耳机，听一段克丘亚语的数学讲解，或者用缅甸语进行英语发音练习。

峰会当天，王明站在讲台上，面对来自世界各地的教育专家和科技从业者，开始了演讲。

“各位，感谢你们关注‘移动智慧课堂’。但我想告诉你们的，不是一项技术，而是一群人??那些在偏远地区，用知识改变命运的孩子们。”

他停顿了一下，继续说道：

“在肯尼亚的一个村庄，有个女孩叫阿米娜，她第一次用AI系统完成数学作业后，告诉我：‘原来学习可以这么有趣。’在秘鲁的安第斯山脉，一位年迈的克丘亚语教师，学会了如何用AI帮助学生理解复杂的科学概念。而在缅甸的丛林学校，孩子们第一次用AI纠正自己的英语发音时，他们的笑声，是我听过最动听的音乐。”

台下响起掌声，王明微微一笑，继续说道：

“我们不是在推广技术，而是在搭建桥梁??连接知识与渴望，连接科技与人文，连接世界与每一个孩子。”

演讲结束时，全场起立鼓掌。一位来自非洲的教育官员走上前来，握着王明的手说道：

“你们做了一件伟大的事。请把这份希望，带到我们国家的每一个角落。”

王明点头：“我们已经在路上了。”

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回到北京后，王明继续推进项目落地。在肯尼亚，第二批本地化课程上线，教师培训计划也进入新阶段；在秘鲁，克丘亚语科学课程正式投入使用，孩子们开始学习火山地质、热带雨林生态等知识；在缅甸，AI语音系统进一步优化，能够识别更多方言，并提供个性化的发音练习。

与此同时，团队也开始拓展新地区??在印度尼西亚的偏远岛屿，他们启动了“移动智慧课堂”的试点项目；在尼泊尔的山区，他们与当地非政府组织合作，为女童提供定制化的数学和科学课程。

王明深知，教育公平不是一蹴而就的目标，而是一条漫长却值得坚持的道路。