第 12 章（第2页）

“不过呢，我倒是觉得，深町同学挺帅的啊。”好友在旁边说，“什么都不参加，大概是有什么理由吧。”

“也许吧。”班长含糊地应声。

其实，也不是完全不了解情况。

当选班长后，班主任佐伯老师曾经隐晦地提过一次——关于深町同学一个人生活这件事。没有细说，但“需要多加关注”这几个字，班长是记在了心里的。

只是，她真的需要被关注吗？

成绩优秀，能力出色，不惹麻烦，也不麻烦别人。比起班级里那些吵吵嚷嚷、或者动辄惹出闹剧的学生，深町堇不知道要让人省心多少倍。

反而是想要去“关心”她的自己，是不是有些多管闲事了？

……

我并没有偷听的打算。只是碰巧，在她们开始这段对话之前，我才想起国文作业本还在课桌里。

稍稍停留了两秒，便听到自己的名字从教室里传出来。于是，彻底失去了拿回作业本的机会。

现在走进去，会很尴尬。

再者，是因为有些在意，我的行事策略，是否还在正轨上。

目前看来，一切都在掌控之中。这样下去，平稳度过高中应该不是问题。

——不过。

有一件事，我需要纠正一下。

把鞋柜里的花和课桌里的信封毫不留情地处理掉，并不仅仅是因为领地意识或者洁癖。

更多的原因是——那些东西的主人，我根本就不认识。

一个不认识的人，塞给我一封写满心意的信。我应该怎么处理？那封信里写着的，不是对我的感情，而是对外界眼中的“深町堇”的感情。

那和我本人，有什么关系？

连一句话都没有说过的人，能了解我什么？

不了解我的人，为什么要送我礼物？

所以，绝不能收下。如果收下了，我就会产生自己欠了什么的感觉。而我，不想欠任何人的。

全部放进失物招领处，是最体面的处理方式。如果有人来认领，东西会回到主人手里。如果没有，那就作为失物被学校处理掉。

既没有破坏对方的尊严，也没有给我自己留下任何负担。

这才是正确的做法。

至于“全项全能”——这个评价，有些过誉了。

我不是什么都会做，我只是做我会做的。

正因为那些事是我会做的，所以才做得好，不过如此而已。

但这个误解，倒是不需要去纠正。

被当作“全项全能的人”，对我来说更有利。人们会对这类型的人保持距离。他们会觉得，这种人不需要自己的帮助，不需要自己的关心，不需要自己的介入。

然后自动地、自发地把我放进“不必多付出心意”的框架里。

这正是我想要的。