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“比”不出良好成长

一句话教育

孩子有一定的虚荣心是件好事，适度的虚荣心可以促使孩子上进，好好学习，但如果虚荣心过于膨胀，就会形成攀比、嫉妒等畸形心理。

最近，曹腾很犯愁，原因很简单，上次自己生日的时候，好朋友甄明送了自己一个MP3做生日礼物，而且还是很贵的品牌，现在甄明的生日马上就要到了，自己该送什么样的礼物呢？不管怎么样，自己礼物的价值要超过那个MP3，可是自己的手里有没有多少钱，这月的零花钱早已花得差不多了，只好向妈妈求助了，估计妈妈又要教训他一顿，可是没办法，次一点的礼物自己没脸拿出去送人。

现在的孩子，都很好面子，攀比心理严重，很少考虑家庭实际的经济承受能力和购买的商品对自己到底有多少价值，对他们来说，拥有别人羡慕的眼神就是莫大的快乐和成就。

据国家统计局的一项调查表明，全国大中城市12岁以下孩子的每月消费总额（不含学费支出）超过35亿元，一个孩子的月平均消费远远超过成人，有的甚至占到家庭收入的一半。

现在的孩子“名牌情节很重”，看到别人穿了件“ONLY”的衣服，自己也想穿，看到别人戴了块“卡西欧”手表，自己也让父母给买。

文苑的家境不是很富裕，母亲在工厂里当后勤工人，父亲则为了她上学到外地打工，但是她为了不在同学面前丢面子，也穿着全身的名牌。虽然老师一再强调学生不要追求名利，只要衣服干净、整洁就行了，但是这并不能让班上学生追求名牌的热情有丝毫减退。文苑经常向母亲要钱，张口就是三百五百的，母亲说：“我和你爸一月收入才多少，你爸辛辛苦苦在外面打工容易吗？你这样花钱，我们哪供得起啊？”文苑最不想听母亲的唠叨，母亲不给她钱，她就不理母亲，直到母亲把钱拿出来，她的脸色才云开雾散。

有位中学老师说，现在学校要求孩子统一穿校服，于是穿什么鞋就成了学生们攀比的内容，少则几百元，多则上千元，都比老师穿的好，可是怎么不比比学习呢？老师的感慨是不无道理的，如果孩子把心思都放在吃喝穿用的攀比上，那么怎么还有心思学习呢？

孩子攀比心理的背后是虚荣心在作怪，虽然现在人们的生活水平提高了，消费一些名牌产品也是在情理之中的事，但如果孩子在学习阶段为追求名牌而形成攀比之风，不仅影响孩子的学习，而且很容易在孩子成长过程中形成畸形心理，不能形成正确的价值观和人生观。

形成孩子盲目攀比的原因，首先是孩子自我认识能力差，不能正确地认识自己，总是认为自己是最好的，必须处处比别人强，这种自我意识，很容易使孩子形成自私、贪婪、争强好胜的性格，对孩子的成长极为不利。

最重要的原因还是家长教育方法的错误。有些父母不注意孩子的修养和教育，而只是一味地给孩子买高档玩具、流行服装，甚至用给孩子大把零花钱的方式来显示自己的富有，许多孩子在这种攀比中长大，自然难以形成正确的价值取向。

据有关机构一份亚太地区消费理念的调查结果显示：中国内地家长在对待孩子零花钱上比所有亚洲父母都“慷慨”，每周给孩子的零花钱有的高达几十元甚至上百元，许多孩子正是用这太多的零花钱来炫耀家庭、炫耀自己，从而滋长了虚荣心。

要纠正孩子不正确的消费观念和盲目攀比的心理，首先家长要从自身做起，现在许多家长自身就没有一个健康的消费观念，他怕自己的孩子在消费上比别人差，怕别人说自己的家庭条件差，宁肯省吃俭用，也要满足孩子的攀比要求。

家长在日常生活中和消费上要以身作则，给孩子树立榜样，让孩子在消费时充分考虑家庭的收入状况，合理需求，合理支出，帮助孩子建立健康的消费观念。

其次，不能纵容孩子的“名牌情结”。

在社会风气的影响下，有些孩子以高消费为荣，非名牌不穿，非名牌不用，名牌情结非常严重。

一个小姑娘从学校出来，就一脸的不高兴，妈妈忙问是怎么了，原来孩子把妈妈昨天给买的笔袋拿到学校，跟其他的孩子一比较，发现没有其他孩子的高级，尤其是她同桌的，用的是“迪斯尼”牌子的，而自己的却不是什么名牌，孩子觉得比不上人家的。妈妈听完二话没说，马上带孩子去商店，在孩子的挑选下又给买了个“迪斯尼”的。

这位妈妈的行为就是纵容孩子的名牌情结，助长孩子的攀比心理，直到有一天，孩子的虚荣心膨胀到一定程度，自己没有经济能力满足了，就会后悔不已。

所以，尽管拒绝孩子的要求，会让孩子不高兴，但是，为了孩子的将来，父母一定要遏制孩子的名牌情结，让孩子把注意力集中到学习和有意义的事情上。

最后，让孩子学会正确地与人比较。

孩子的心智还没有完全成熟，对很多东西都一知半解，还不清楚什么才是对自己最有利的，什么才是最值得骄傲的资本。因此，有时候会用追求外在物质享受的方式与人攀比。与别人比不是不可以，但还是要看比什么、怎么比。教会孩子正确的比较，孩子就会摆脱虚荣心的困扰，健康成长。