意义（第3页）

“我可以听懂意大利语。”

听了他的话，小男孩再次开口，用意大利语说道：

“你好，哥哥，我是希林，我可以看看你的吉他吗？”

“当然。”

此时他是单膝跪地的姿势，拿起放在手边的吉他，用一条腿架着，把吉他展示在希林面前。

希林轻轻把手放在木制的琴箱上，指尖因为激动有些颤抖，因为兴奋，他抬头又低头，几次撞上沈叙白的目光。

“你想试着弹奏吗？”

“可以吗？”

“当然。”

沈叙白把手附在希林的小手上，带着他手划过琴弦，吉他声如同流水般淌了出来。

与此同时，他再次看到希林的眼睛。

那样亮。

像是春日里的水波，带着阳光一层一层涌上来，宝石一样。

“喜欢吗？”

“稀饭。”

看得出来他真的很想表达自己的开心了。

听着这不标准的中文发音，沈叙白笑了起来，他抬眼看不远处的徐迟，他正坐在地上和一个女孩子搭积木，就像上次他给孩子们介绍建筑学知识一样，他一边讲解一边看着小女孩把积木搭起来。

看着她建造属于自己的房子。

“哥哥，你们还会来吗？”

身边的小男孩开口，他有些笨拙地想要像沈叙白那样抱起吉他，模仿他演奏的样子，只可惜的他的年龄太小，身板自然也小，抱起吉他有些吃力，就像抱着一整个大木盒子。

“你希望我们来吗？”

沈叙白把手放在吉他下方当作一个支撑点，向上使了一点劲，让他不用那么吃力。

“我们都很喜欢你们。”

“真的吗？”

“真的，你们来一次，我们就要开心很久。”

“你很喜欢音乐吗？”

“我很喜欢，长大以后，我也要像你一样，成为会弹吉他的人！”

“好啊”，沈叙白用另一只手抚摸着他的头，卷发的手感很蓬松，“你一定会成为一个很棒的吉他手。”

“像你一样吗？”

“你不用和我一样，你会成为更棒更棒的吉他手。”

“不，我就要像你一样，哥哥，你已经是我见过最厉害的人了。”

沈叙白愣住了，他看着面前的这个孩子，内心翻涌着，说不清道不明的情绪源源不断地涌出，然后淹没他，眼眶不知为何有点湿润。

他蹲下来，握住希林的手，问道：

“为什么要像我一样？”

“在我眼里，你就是超人，你可以把好听的声音弹出来。”

你给孩子们筑起一个关于音乐的、美好的梦。

你是他们的超人。