第 10 章（第1页）

回到连队的第一个晚上，林晏就发现了变化。

文书室里多了一张桌子——不是给他用的，是给一个新来的文书。那是个十六七岁的少年，叫□□，识字不多，但写字很认真。陈指导员说，这是预备接替林晏工作的。

“你在团部学了两周，现在要承担更重要的任务。”沈擎苍在晚点名后把林晏留下，递给他一份文件。

那是团部正式下发的任命：任命林晏同志为连队文化干事，负责全连文化教育、宣传鼓动、以及情报资料整理工作。

“文化干事……”林晏念着这个头衔。

“相当于副排级。”沈擎苍说，“有自己的工作职责，也要参与连队决策。以后开会，你要参加。”

这意味着，他从一个单纯的文书，变成了连队干部。

“还有这个。”沈擎苍又递过来一个布包。

林晏打开，里面是一套新军装——不是普通战士的粗布军装，是干部穿的细布军装，虽然也有补丁，但质地好很多。还有一顶军帽，一颗红五星缝在正中央。

“穿上试试。”沈擎苍说。

林晏换上军装。很合身，显然是特意量过的。他戴上帽子，帽檐压在额头上，有点不习惯。

沈擎苍打量着他，点点头：“像那么回事了。”

“连长，”林晏犹豫着问，“这个任命……是因为我在团部的表现吗？”

“部分是。”沈擎苍说，“团部对你的评价很高。但更重要的是——”他顿了顿，“我们需要一个真正懂文化工作的人。不是随便教几个字，是要把文化变成战斗力。”

他走到墙上的地图前，指着上面标注的几个点：“你看看这些地方：王家岭、黑风峪、赵家庄……每次战斗，我们都发现，战士们的文化水平直接影响战术执行。看不懂地图的会迷路，记不清命令的会出错，不明白战术意图的会犹豫。”

他转回身，看着林晏：“你在团部学了两周，应该明白我的意思。文化不是软实力，是硬实力。”

林晏点头。他在团部看过太多因为情报错误、命令传达不清导致的失利。

“所以你的任务很重。”沈擎苍说，“第一，继续扫盲教育，但要升级——不能只教认字，要教识图、教战术常识。第二，办连队小报，宣传战斗英雄，鼓舞士气。第三，整理战史资料，总结经验教训。”

他拿出一本厚厚的笔记本：“这是我这些年的战斗记录，很乱，你帮我整理成系统的材料。以后连队的新兵，都要学习这些。”

林晏接过笔记本。比之前那本更厚，纸张也更杂乱，有地图草图，有战斗记录，甚至还有一些个人感想。

“还有，”沈擎苍的声音低了些，“有个特殊任务，只能你我知道。”

林晏抬起头。

“我们要建立一支特殊的侦察小队。”沈擎苍说，“不是普通侦察兵，是能渗透、能伪装、能获取深层情报的小队。这支小队需要文化——要能认字，要能记下看到的一切，要能分析情报。”

“您是说……”

“我想让你来训练这支小队。”沈擎苍看着他，“教他们文化知识，教他们情报分析，教他们如何做一个‘有脑子的侦察兵’。”

林晏愣住了。训练侦察小队？他一个来自2026年的文科生，怎么训练1937年的侦察兵？

“我……我不懂侦察。”他老实说。

“侦察技能老猫会教。”沈擎苍说，“你教他们怎么用脑子。怎么从蛛丝马迹中推断情报，怎么伪装身份，怎么传递信息。”

他走到窗前，看着外面的夜色：“岛国军有专门的侦察部队，受过专业训练。我们靠的是经验，但经验需要传承，需要系统化。我想试试，能不能建立我们自己的专业侦察体系。”

林晏明白了。沈擎苍想要的，不只是几个会摸哨的侦察兵，是一支有文化、有头脑、有系统的情报队伍。

这是一个大胆的想法。在这个大多数战士还不识字的年代，要建立专业侦察体系，听起来像天方夜谭。

但林晏想起了团部那些资料，想起了秦科长教他的分析方法。也许，真的可以试试。

“我愿意尝试。”他说。

“好。”沈擎苍点头，“人选我已经初步定了，五个战士，都是脑子灵活、有一定文化基础的。明天开始，你见见他们。”

第二天一早，林晏见到了那五个战士。

第一个是老熟人——王石头。小伙子很兴奋：“林干事！我能学侦察了！”

第二个是赵大牛，还是那么腼腆：“林先生，我……我识字不多，能行吗？”

第三个是李铁柱推荐的，叫孙二虎，猎户出身，眼神锐利，话很少。