第24件事 帮助孩子冲刺中高考（第1页）

第24件事帮助孩子冲刺中高考

中学生涯是人生最美好的阶段，也是最关键的阶段，必须全方位努力。中高考对孩子来说极端重要。中考决定着孩子将来接受什么样的教育；高考决定着他选择什么样的人生道路、与谁为伍。

【引子】

2004年国庆期间，我两次聆听中国人民大学肖宇赫老师主讲的家庭教育家长专场，深受启发。

独创升学考试“孙子兵法”的肖老师认为，决定学生成绩最关键的要素不是聪明，而是学习能力。中学生的学习能力包括5方面：

目标　目标来自家长的期待。目前90%的家长要求孩子的目标过低，“只要把学习搞好，其他什么都不用管。”殊不知，这种功利性的目标根本无法刺激孩子搞好学习。应当明确强调，学习是一种责任。

自信　现在的中学生70%缺乏自信，90%不够自信，原因是没有受到足够关注。家长总喜欢把孩子的缺点与别人比，结果越比发现缺点越多，到最后几乎一无是处。自信比没了，学习还怎么搞得上去？

兴趣　现在的中学生，几乎没有一个不对游戏感兴趣。究其原因就在于，游戏中有许多小关口，每过一个关口，孩子就总能得到一些奖赏，从而不断激起游戏兴趣。家庭教育应该从中得到启发。

毅力　俗话说，“水滴石穿”、“滴水成河”。一个人只要有毅力，做什么事情都能成功，而这时聪明不聪明反而是次要的了。有毅力的人执行力强，在社会上处处受欢迎，学习当然容易成功。

习惯　学习习惯是考试的核心竞争力。有什么样的学习习惯，就会有什么样的考试结果。平时做一个题目吃一块饼干，读两句英语去喝一袋牛奶，考试时没饼干、牛奶吃了，就必然会“考试失常”。

不过我以为，中高考固然重要，可是也不要迷信考试，更不要以为孩子考试没过关就一定“死定了”。

因为在我国，包括高考在内的许多考试并不具备应有的信度和效度。信度是指考试的可靠性，同一考卷经不同老师批阅所得分数应该基本相同；效度是指考试的准确性，即能准确反映出题者的考核内容。想当年（1985年），全国语文高考第一小题仅仅2分，许多考生愣是半小时都没做出来。有趣的是，当年山东省高考阅卷领导小组的11位专家，全是教授、语言专家、特级教师，也一个没做对！

北京师范大学教授、教育部考试中心兼职研究员郑日昌说，在我国，同样的一份高考试卷，不同老师批阅的结果最多会相差几十分！作为举国上下最为关注的高考尚且如此，中学生平时的期中考试、期末考试，其信度和效度究竟有多高就可想而知了。

不过话说回来，作为学生和家长，你必须重视中高考。既然是“一考定终身”，那就别无他路可走。家长有责任帮助孩子冲刺中高考，因为这决定着他是否还有机会继续接受教育、接受什么样的教育！

【家长应该做到的】

中高考来临之际，家长的主要工作是按照合理、适度的原则，做好后勤保障，配合孩子做好复习迎考。

除此以外，家长还应当指导孩子掌握应试技巧。例如，遇到不会做的选择题不妨蒙一下，蒙对了一样得分。这与学习无关，却与分数有关。要知道，在考卷上“得分是硬道理”。这就是功利性应试技巧。还有一种是科学性应试技巧，如把不会做的题目化整为零，得一分是一分。如此这般一番拆解后，原来一分也得不到的题目就可能多少能得几分，甚至完全迎刃而解也并非不可能。

知道中高考考什么

一个人如果能知道考试考什么，那就胜券在握了。就目前而言，中考几乎100%考记忆力；高考80%考记忆力，20%考思维力。

这里的记忆，除了通常所指的概念、单词、公式、定理之外，更主要是指各类典型例题的解题思路。

对于考生来说，这个题目如果过去做过了，这时候考的就是记忆力；如果没见过，这时候考的就是思维力。

不难看出，凭记忆力做出来的题目速度快、把握大、得分高。而要做到这一点，考生平时就要多做习题、多看例题，尤其是要对典型例题的解题思路烂熟于心。这样，考试时可利用的记忆脚本就多。

想一想，为什么都说“老中医”值钱呢？原因无非就是他们见多识广，凭经验就能看病，而不用翻书查阅。

毫不夸张地说，一个初中生，脑海中如果每门功课都有四五百道例题，那么考试时就一定能触类旁通，无论如何不在话下。

由于高中阶段的知识点成倍增加，这时光靠记忆不够了，得靠思维。这也是高考为什么要考20%思维类题目的原因所在。

大家关心的作文能不能靠记忆呢？答案是肯定的。平时写作文有足够时间修改，可以见景生情，可是考试时就不具备这个条件了。如果不靠记忆（不等同于背作文），到时候就会手忙脚乱，很难得高分。从考试方向来看，中考作文主要考套路，高考作文主要考立意。

怎样安排考试复习时间

中高考复习时间以170天最佳，时间太长容易忘掉，时间太短会来不及。这170天是这样安排的：

第一轮71天，主要任务是把所有知识点弄熟弄精，但不要涉及综合题目。因为知识点是基础，没有这个基础，后面建立在知识点基础上的综合能力就无法得到巩固，更无法达到提高。

具体方法可以是：以《考试说明》和课本为依托，辅之以一本有质量保证的总复习之类的参考书，对《考试说明》上的每个考点，都要在头脑里将相应的内容思考一遍。思路很清晰的就马上跳过去；对于弄不大明白的，就找课本详细理解一遍；对于已经忘掉的，在读完课本后要依据参考书通过做习题弄懂为止。这样，基本上就能做到不忽略任何考点了。

第二轮49天，主要任务是把各知识点融会贯通。

第三轮35天，主要任务是进行规范的习题训练。

第四轮15天，前12天对知识点查漏补缺，最后3天进行脉络整理。

这170天是净复习时间。考虑到身体不适或其他原因的休息时间在内，前后一般需要放宽到190天。