第18件事 别让早恋伤及孩子（第2页）

妈妈首先感谢女儿对她的信任，然后王顾左右而言他，不对此做任何评价，而是回忆起了自己中学时代的一则故事。

妈妈说，她在读县一中时也爱上了一位男生。她觉得，这位男生就是自己今生今世的最爱了。所以当这位男生向她表达爱慕之意时，她毫不犹豫就答应了。那是她读高二时。

可是很快，她上课时无心听讲，脑海里整天不知道在想什么，学习成绩当然很快就掉了下来。老师批评她、家长关心她，她自己也想把学习搞上去，可是有口难言。她觉得，这样下去可不行，否则会毁了自己的，于是和那位男生商定，大家只把对对方的好感埋在心里，高考之前决不提起，这才是对对方的爱。

就这样，他们后来双双考上了大学，天各一方。原来的恋情并没有继续下去，大家都觉得以前的一举一动太幼稚了，远远没有到“今生今世非你不嫁（娶）”的地步！后来，两个人也都有了新恋人。

大学毕业后，她才知道自己真正需要的是一个对爱情忠贞、有才华、会体贴人的丈夫，喏，这样就认识你现在的父亲。

妈妈的故事讲完了，女儿也对妈妈更信任了，因为妈妈敢把自己的初恋故事讲给自己听，这使女儿大为感动。同时，女儿从妈妈的经历中也看到了自己的影子，知道妈妈喜欢怎样的男孩，知道自己以后能够依靠的男孩应当具有什么样的优秀品质。

应该说，这位妈妈的教育方法很正确。不管她的初恋故事是不是编出来的，事实上，它在引导女儿恋爱观的转变上起到了很大作用。

更难能可贵的是，妈妈一句话也没有提到女儿心仪的那位男孩，没有对他作一个字的评价，既没有说他好，也没有说他不好。这很重要。要知道，女儿这时候最关心的就是妈妈的评价。她敢于把自己的心理活动告诉妈妈，本意也是为了妈妈给她参谋参谋，不管说好说坏，她都会很在意。而不管说好说坏，实际上都对女儿的“早恋”起到了推波助澜作用。而现在妈妈偏偏不置可否，这是很高明的教育方式。

告诉孩子学生的主要任务是什么

生理成熟期的提早，令“早恋”在高中阶段已成普遍现象，比例超过12。作为家长应当明白，真正的爱情是任何外力都无法阻挡的。而且爱情这东西很怪，除非当事人不感兴趣，否则其他人很难拆散。这样的例子古今中外太多，他们“宁为玉碎、不求瓦全。”

所以，如果家长一听到孩子在“早恋”就想活活拆散他们，这样的家长未必头脑简单。聪明的家长不会这样做，因为他们懂得要当一位好家长不容易，对孩子既要有家长威严，又要有朋友般的理解。

有位高中生恋爱了，对方是同班的一位女生。他们做得很隐蔽，除了班主任悄悄有所发觉以外，没有其他任何人知道。

有一次，这位男孩实在抑制不住内心的激动，把这个秘密告诉了父亲，想听听他的意见。父亲心里很清楚，儿子的学习成绩一向很好，决不能因为这件事处理不好就断送了前程。他只轻描淡写地问了儿子一句：“你们是真心的吗？”儿子肯定地点点头。父亲说，“那如果我约她出来见见面，她愿意吗？”儿子说，我试试看吧。

这位父亲在与他们两人的整个谈话过程中，根本没有说“早恋”好不好之类的话（这个话题过于敏感），而是一再提醒他们：“即将面临高考，学习应当放在第一位，这是所有家长的希望，也是为你们的前途负责。”言外之意是说，不管你们之间是“早恋”还是友谊，我都不反对（当然也没有支持），但必须首先把学习搞好。

后来，父亲还把他的这一观点与班主任老师（一位50多岁的女教师）作了沟通，达成一致意见，来共同保护他们，避免节外生枝。或许正因如此，这位班主任并没有像其他老师那样“棒打鸳鸯”。

这两位学生在生活上相互关心，在学习上相互鼓励，后来终于双双考上了很不错的重点大学，现在他们已经结婚成家。

在结婚仪式上，他们特地请班主任老师坐上座，当众感谢父母对他们的理解，感激班主任老师对他们的保护。

家长应该坚持的正确态度

对待孩子的“早恋”，家长要正确把握心理特点，因势利导。

更新观念

不要一看到孩子有了异性朋友，就断定他们是在“早恋”。就好像你一看到丈夫（妻子）和异性说了几句亲热的话，就断定对方插足你们的婚姻一样。异性之间应该有而且完全可以存在纯洁的友谊。

尊重理解

家长应当尊重、理解、允许并且适当鼓励孩子与异性之间进行正常交往。异性朋友的存在和交往，对他们了解异性乃至于以后建立婚姻都有莫大好处。一定不要阻挠他们，以便让孩子成为性变态。

科学指导

设身处地地体验孩子的内心世界，有针对性地给他们介绍一些性知识，帮助孩子逐步消除对异性的神秘感和好奇感。加强与孩子的沟通联络，特别是不能私拆信件、偷看日记，要做他们的真心朋友。

丰富生活

除了学校布置的作业外，如果孩子感到心灵空虚，应当以丰富多彩的业余生活来填充他们的生活空间，以高尚情操理智地超越异性情感。让他感到家庭的温暖，不至于因为寂寞无聊而游**在外。

泰然处之

即使孩子真的是在谈恋爱，家长也要泰然处之，绝对不要激怒他们，以免导致事与愿违。正确的方法是，对正处于人格形成中的孩子，要通过正向情感进行引导，让他们轻松愉快地度过成青春期。

【经验谈】

1。最简便易行的“早恋”自测方法是：如果在学习、工作和休息时，这位异性的身影“不请自到，挥之不去”，那么八九不离十就是在恋爱了；如果不是这种情形，那就是属于一般的异性友谊。

2。做家长的应当知道，只有6%的孩子肯把自己喜欢上了某个人的独家新闻告诉你，这是对你的最大信任，说明你这个家长没有白当。所以，家长一定要非常珍惜孩子的信任，不要好心办坏事。

3。据说男女分班甚至分校的一大功能就是防止“早恋”。可是心理学家、教育学家却一致认为，这种人为阻隔男女学生交往的方式，可能正在起反作用。

4。俗话说，“水满则溢”。一个人生理成熟了，你不准他钟情、不准她怀春，这是违背自然规律的。家长如果态度强硬，把和孩子之间的关系看作是猫鼠关系，不但猫太累、鼠太烦，而且往往没有效果。