第13件事 培养男孩的绅士风度（第2页）

例如，家长应当注重孩子平时的行为培养，首先要从不说脏话做起。具体要求有：衣着干净、整齐；讲究个人卫生，如刷牙、洗澡、勤剪指甲等；坐姿、走路的姿势要优雅，无冲跑现象；与人谈话不高声喧哗，没有很多、很大的动作，特别是不能前仰后合，不能说粗话、脏话；尊重女生，不与女生争抢座位等，从思想和行为上处处表现出“女生优先”的概念。

全世界都对英国绅士风度啧啧称赞。然而要知道，英国人的绅士风度是经过长期的环境熏陶才得以培养出来的。

要孩子尊重女性

尊重女性是绅士风度的集中体现。在公共场合，遇到女性进门、上车或者骑自行车交汇时，一定要让她先走，更不可以去和女性争抢什么，否则就是大煞风景了。在国外，在具体做这一步时嘴上已经不说“女士优先”的客套话了，取而代之以一个友好、优雅的手势。

要孩子注重仪表和讲究卫生

中学生不管穿校服还是休闲装，都要注重仪表、讲究卫生，注重整洁和颜色搭配。因为穿着整洁，是一个人有涵养和有魅力的表现。

按照绅士风度来塑造孩子，一般要求服饰颜色比较素暗，衬衣颜色则可以应当醒目一些。在英国，绅士风度一般都要求无论何时何地，穿着都很得体，很干净，鞋子擦得锃亮。衬衣永远是雪白的，而且一尘不染，同样的内衣有好几件。几乎每天都要洗两次澡，同时更换衬衣。他们非常重视牙齿卫生，每年都要到医院定期药物洗牙两次。

要孩子学习说话、语气、手势、坐姿

例如，与人谈话时坐姿应该笔直、手势和谐、动作不大、语调适中，这样才会显得有绅士风度，增强个人魅力。相反，如果动作很多、很大甚至前仰后合，高声喧哗甚至脏话连篇，都会被看作是“没教养”的粗野表现。这样的举措，很可能会朋友尽失。如果没有听清对方的谈话，应当说“对不起”，以示对方再说一遍。

要孩子学会说“对不起”

英国绅士的著名，与英国人在世界上说“Sorry”频率最高有关。不但相互之间有了摩擦要说Sorry，即使是请人帮忙开头也要说Sorry。而且往往还不只说一个，会一连串地说上好几个。这样Sorry来Sorry去，双方便很难吵起来，因为“一个巴掌拍不响”嘛！

要孩子学会微笑

英国也是一个充满微笑的国家。在公共场合，两人不管认识不认识，不管你来自哪个国家，迎面相遇总会送给对方一个微笑，微笑着和你打招呼。即使他们有痛苦，在看到人时也会马上展露微笑。因为绅士风度告诉他们，要与别人分享微笑而不是痛苦。

要孩子学会鼓掌

在我们的周围，很难听到掌声，严格地说是很难听到发自内心的掌声。绝大多数掌声都是“讨来的”，是在“请大家掌声欢迎（鼓励）”之后才稀稀啦啦冒出来的。可是在英国的相同场合，掌声总是经久不息，而且和着音乐节拍很有节奏。原来，他们是用掌声在传递自己尊重、友好、赞扬的信息，表达自己的一种绅士风度。

要孩子学会“忘记”自己的原谅

这就是说，如果你总是念念不忘你已经原谅了对方，这表明，你仍然是耿耿于怀的。这样的原谅不但算不得宽恕，而且对自己还是有害的。因为你总是惦记着某人对不起你，甚至还希望对方报恩自己，在这种情况下，你的内心实际上根本无法安宁，久而久之就会严重影响自己的快乐，这时又怎么能表现自己的绅士风度呢？只有忘记了自己的原谅，两不相欠，才是真君子。

“绅士淑女”教育不能代替德育教育或素质教育

“绅士淑女”教育仅仅属于讲文明、有礼貌的狭义文明范畴，不必赋予它道德重任。例如在西方国家，职业杀手往往都是很有绅士风度的；在我国，“国骂”在许多情况下都可能含有亲密成分，这又怎么解释呢？所以，不能把它和道德范畴混为一谈。

在努力提高孩子自我约束力的同时，家长不要也不应该压抑他们的天性。如果孩子在课余时间爱笑、爱闹，活泼一点，只要不出格，就不能算违背“绅士”、“淑女”的要求。

要孩子与平时的学习结合起来

例如，中学生以前都学过《晏子使楚》这篇课文。家长可以告诉他，如果用慢条斯理的语气重读一遍晏子所说的话，就可以发现，晏子很具有绅士风度，不信试试看。

类似于这样的例子，在平时阅读课文或文章时也可以做。一方面这可以更加深切地体会到作者为什么要这样写；另一方面，能够更进一步解放孩子的头脑，学会开动脑筋，积极思维。

再如在《世说新语》中，有一个曹操怕见使者的故事。说是当时匈奴使者访问魏国，曹操本来应该亲自出来接见的，可是因为他自己觉得个子矮，长得又不漂亮，总担心自己缺乏风度会影响魏国尊严，于是让相貌堂堂的崔琰冒充自己接见使者，自己则扮成卫士持刀于侧。接见后，曹操派人去打探使者的反应，使者说：“魏王（指假扮者崔琰）雅望非常，然床头捉刀者（指站在一旁的曹操），此乃英雄也。”

家长通过这个例子就可以告诉孩子，绅士风度综合体现了一个人的言谈、举止、姿态、作风，是无法单凭长相、魁梧替代的。

【经验谈】

1。从美学角度看，绅士风度是以智慧、情操、品格、修养为彩，以言行举止为笔，画就的一幅美丽图画。绅士风度令人赞赏、令人羡慕，毫无疑问它具有不可否认的审美价值。

2。不要狭隘地把绅士当成穿着黑燕尾服的潇洒人士，把淑女理解为穿着时髦服装、说话细声细语的漂亮女人。否则，就很可能把孩子引导到一味注重外表、追求服装打扮、形成攀比之风的邪路上去。

3。以前有许多中学生对什么都不感兴趣，“绅士淑女”教育对他们的触动非常大。因为语言行为文明是每个人的发展需求和愿望。他们都会自觉不自觉地对照“绅士”“淑女”标准要求自己。

4。“绅士淑女”教育既然已经被写入校规，而且还引起沸沸扬扬，那么大家就要当心了，它很可能会成为中高考的作文题目。如果要写一篇《论风度》的作文，可以首先阐述风度的概念，然后指出它的阶段性和时代性特色，最后必不可少的是联系实际尤其是自身实际，着重论述现代中学生应该具有怎样的绅士风度和淑女气质。