第1件事 教孩子诚实守信（第2页）

在浙江，民营企业最头疼的融资问题，依靠老板的个人信誉就可以得到圆满解决。2000年7月，温州天正集团董事长高天乐不用任何担保、只凭个人信誉，大笔一挥，就从银行得到了一笔3000万元贷款，创下个人信用贷款的最高记录。这背后，反映的实际上是老板个人及其企业长期积累的信用道德、信用制度、信用形象。

与这些企业和个人打交道的人当然会想：既然银行也对他们这般放心，那我们还有什么不放心的呢？

告诉孩子怎样才能诚实守信

教育孩子诚信的方法有很多，但最关键的是掌握两点：一是告诉他中国几千年来一诺千金的美谈；二是要让他记住一句刻骨铭心的话，让这句话来时时提醒他遵守诺言，做一个诚信的人。

告诉孩子要一诺千金

在许多经营场所，大家可以看到一尊关公神像，许多地方还建有关帝庙。一般总以为，在店堂供奉这样一尊“财神”，是一种封建迷信、愚昧落后的表现。其实，其中说不定还包含着商家信奉诚信经营的服务宗旨在内呢。

因为在我国传统文化上，道德情操、伦理道义领域中最讲信用的就是关公了。在《三国演义》中，关公保护两位皇嫂千里单骑，丝毫没有非分之想。即使在白帝城刘备托孤、诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已、天下大乱人人自危之际，关公仍然恪守信用，实属难得。

正如墨子在研究“托妻、寄子”伦理关系时就指出的那样，毫无疑问，敢把自己的妻、子放心托付给的对方，必定是那些“兼相爱，交相利”、“言必行，行必果”的人，而绝不会是流氓和骗子！

从这一点上来看，关公之所以能被刘备“托妻、寄子”，也正好说明了他在刘备心目中的地位非同寻常。

正因为关公的信义最符合中国封建社会各阶层的心理，他才能因为诚信而被人们当作商业信用、信条予以崇奉。

送给孩子足可以铭记一辈子的一句话

千言万语的唠唠叨叨，在教育效果方面，远比不上一句能够震撼孩子心灵的短语。家长要有意识地创造并向孩子灌输这“一句话”，让孩子每当想到这句话就会自觉不自觉地铭记怎样做人。

著名作家巴金出生在成都一个封建大家庭里，是这个大家庭的四少爷。他家最多时雇有轿夫、厨子、奶妈、丫环、马夫等40多个仆人。巴金最愿意与仆人们在一起，尤其喜欢其中一个儿子死在战场上、老婆跟人跑了、孤身一人住在马房里的老周。一有空就去他那里，听他讲故事。

有一次，巴金去马房后面给轿夫们生火煮饭。他坐在灶前的石头上，不停地把柴放进去，结果常常把火弄灭。这时老周把他拉开，轻轻地用钳子往灶膛里捅了几下，火苗就“蹭”地冒了起来。老周对巴金说：“你要记住：人要忠心，火要空心。”

就这么一句很朴素的话，让巴金记住了一辈子。直到90多岁时，巴金还感激地说：“我的几百万字作品，不及老周的8个字啊！”

有效纠正孩子的“两面”行为

教孩子诚实守信，仅仅说还不够，还得事事处处帮助他们分辨是非、改正错误。尤其是在现在这样一个复杂社会中，许多孩子从小就无师自通学会了“两面”行为，而这正是孩子诚信的大忌。

可以说，每个孩子都有“两面”行为。在很小的时候，他们会因为分不清真假而无意撒谎；稍大以后，他们会因为能够从说谎中得到某种满足，而不得不习惯成自然。

毫无疑问，孩子所有的“两面”行为都与家长和老师的教育方法不当有关。这种行为如果不得到及时纠正，不但离家长的诚信教育相去甚远，还很可能产生道德问题，让孩子走上歪门邪道。

对于孩子的“两面”行为，家长生气、着急都没用，关键是要找到以下解决办法：

首先，发现孩子的“两面”行为后，应当向孩子详细了解、分析形成这种行为的具体原因，剔除其不合理部分、满足其合理部分。要肯定地告诉孩子，他的正当要求会得到满足，不必通过说谎、造假来骗家长，不论什么时候，诚信都是第一位的。

第二，家长一旦发现孩子有“两面”行为，就应当明白自己在某方面教育方法已经出了问题，赶快通过学习家庭教育新理念、向老师请教等途径，改进教育方法。千万不要以为自己一贯正确，只是一味批评、训斥、惩罚孩子。

第三，要从正面对孩子进行诚信教育。尤其是对于小学生，正面教育的榜样作用是巨大的。可以通过讲故事的方式，给他们分析诚信与不诚信的各自利弊，正确引导他们怎样做人。

第四，家长对孩子要有一颗平常心。孩子说谎的主要原因之一在于家长总是把他们与别的孩子比较，然后提出过高要求。当他们达不到家长的要求时，就不得不通过说谎来欺骗家长。

第五，家长要信任孩子，相信他们改正错误。决不要看到他们有“两面”行为就认定他们“这辈子不会改了”，从而把他“一棍子打死”。这样反而会导致他们“破罐子破摔”，形成恶性循环。

第六，家长自身要诚实守信，为孩子起表率作用。家长不管在家里还是外面，犯了错误后一定要及时承认并加以改进，对孩子或他人作出的承诺要认真履行。

最后，对孩子的“两面”行为要进行适度、合理的惩罚。因为归根到底，这种惩罚也是一种教育方式，非常有利于帮助孩子辨别是非，逐渐懂得什么是正确、什么是错误。

【经验谈】

1。诚信教育必须从大处着眼、小处入手，从小抓起，从日常生活做起、从一点一滴做起。教育孩子怎样做人、怎样做事，必须从诚信抓起，因为这是一个人做人的基本准则。

2。从古至今，没有哪项事业能够建立在不诚不信的沙滩之上。虽然通过诚信经营、诚实劳动取得的成绩来之不易，可是劳动者却心安理得、坦**自安。

3。家长一旦发现孩子的“两面”行为后，要及时帮助他克服和纠正，决不要熟视无睹，更不要混淆道德价值。不能要求孩子“对好人说真话，对坏人说谎话”，否则就给了他们一个说话的最好借口。很多时候好人坏人家长也分辨不清，孩子又怎么可能分辨得出呢？

4。家长要善于区分孩子的真假撒谎。对于孩子的无意撒谎，只要没有给别人带来伤害，就不在诚信教育之列。家长这时要做的，只是告诉他怎样逐渐区分现实和想象，如何合理表达自己的想象力。