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第2件事培养孩子的勇气

俗话说，“撑死胆大的，饿死胆小的。”没有超人的胆量，就不会有超凡的事业。古今中外，走路也怕踩死蚂蚁的人从来就办不成大事。为了孩子的前途，从现在开始就注重培养他们的高胆商吧。

【引子】

前几年关于“智商”、“情商”的话题不少，最近则出现了“胆商”的新名词。胆商，已经成为当今衡量人才的新标准。

本丛书在《婴幼儿家长必须做的30件事》中，有一篇是“培养孩子的高情商”，这里继续探讨“培养孩子的高胆商”话题。

家长们一定深有体会，现在的应试教育过分看重考试分数，以为孩子的考分高了就一定前途无量，事实并非如此。

专家认为，要应对未来社会竞争，一个人的智商固然重要，但是情商、胆商更重要。因为归根到底，智商只能证明一个人的智力水平，情商则集中表现为一个人处理人际关系的协调能力。

各位想一想，现在社会上是不是“兜得转”的人最吃得开？

请再想一想，古今中外有许多成功者，他们的成功是不是“得来全不费功夫”、仅仅依靠“胆大”就取得了成功？毫无疑问，如果当时你也敢这样做，你同样也会取得成功，而且比他们可能更成功。但是你没有这样做，不是你不具备条件，而是你没有这个胆量！

研究表明，随着社会的发展，越是高层次的竞争，胆商在其中所起的作用就越大。

因为市场经济体制需要个人的“投机钻营”，而不像计划经济体制下那样一切都给你虚拟地“计划”好了。而要“投机钻营”，就需要大胆、果断。这就是老百姓所说的“一胆（胆量）二力（力量）三功夫（技术水平）”的成功之路。

那么，什么是胆商呢？简单地说，胆商就是一个人的胆略、胆识，表现为临危不惧、破釜沉舟、力排众议、“该出手时就出手”等表述。

遗憾的是，现在的独生子女由于受到过度保护，普遍表现为前怕狼、后怕虎，不敢放开手脚做事情。

有鉴于此，家长们赶快培养他们的胆商和勇气吧。

【家长应该做到的】

孩子过分胆小，会失去许多展现自己、锻炼自己的机会，从而不利于他们的健康成长。古今中外大量事例证明，胆商是一个人取得成功的决定因素之一。

了解孩子胆小的外在表现

不敢在陌生人面前讲话。看到家里来了陌生人，他们就躲到一边去，一言不发；即使家长把他叫出来见个面，也会躲躲闪闪很不自在。

不敢在上课时勇敢发言。一般不主动回答老师的提问；遇到老师点名回答时声音很小、回答尽可能“短小精悍”，有时候紧张得语无伦次。

不敢一个人呆在家里。如果问他为什么，他就说怕，怕黑、怕高、怕水、怕有人敲门……有时候，具体怕什么连他自己也说不清。

不敢一个人外出办事。即使是像买一张报纸、取一封信等举手之劳的事，也不敢一个人去做，就更不用说一个人晚上单独出门了。

与同学发生矛盾，只能忍气吞声、回家大哭，而不敢与对方争辩更不用说反抗了。

怕蜘蛛、苍蝇、老鼠及绝大部分昆虫。听他的口气，似乎老虎、狮子也不怕，可是只要拿一只臭虫给他看，他就会吓得魂飞魄散。

所有这些，都是小学生胆小的外在表现。在家长眼里，往往会以为他们懒、不肯去做，其实更多地表现为“不敢”。

孩子胆小的具体原因

胆小的具体原因主要有以下三种：

家长保护过度

孩子如果太宝贝了，家长事无巨细一切都要过问，“捧在手里怕碎了，含着嘴里怕化了”，那么，孩子对父母就有一种强烈的依赖心理和被保护意识。

这种从婴幼儿时期延续过来的惯性，到中小学阶段甚至成人以后仍然无法摆脱。毫无疑问，它就表现为一种胆小怕事的懦弱性格。

孩子有心理阴影

有些家长为了怕孩子闯祸，便经常吓唬孩子，这个不能动、那个不能碰。平时讲给他们听的或者他们听到的，也都是一些可怕故事。久而久之，就会在他们心里留下阴影，使得胆子越来越小。

要判断是否属于这种情形，主要看孩子是否对某类事情或某样东西特别害怕。如果是，就很七不离八了。

孩子交往面窄

婴幼儿时期就很少与人交往，除了周围小范围的人以外，基本上不与陌生人打交道。这样的孩子到了小学阶段，他们的交往能力不但没有得到发展，相反还会受到萎缩，具体表现为看到陌生人能躲则躲，更不敢主动和陌生人说话了。

胆小是可以通过锻炼得到纠正的

锻炼孩子的胆量，不要简单地说教，而应该一边教他怎样做、一边给他提供具体方法。

例如，孩子在上课时不敢主动发言，家长就可以告诉他，只要自己想好了说什么、怎么说，就可以大胆发言。即使说错了，老师和同学也不会笑话他的，根本不用放在心上。家长暗中可以和老师取得联系，有意识地多给他几次发言机会，慢慢锻炼他的胆量。

平时在孩子与人打交道时，家长要有意识地锻炼他的处事方式。