三活动课程 白绿之光明（第4页）
轮椅在花岗岩面上缓缓滑过，这位老人来到了培英，来到这方由她的先祖一手创办的学校。在自我介绍之后，松园文学社的小记者对这位老人进行了采访，女士对于身处培英这样一个大家庭感到非常骄傲并对我校环境表示热爱，也肯定了培英在世界教育界的高度地位。在校史博物馆中，老人在校领导的陪同与带领下，对培英文化有了更深的了解。看到那夏礼博士的铜像后，她更是充满了骄傲与虔诚，拄着拐杖深情凝视着我们的校祖。
第五代后人：a
短发的a显得干练利落，为了配合小记者笨拙的口语，她善解人意地放慢了语速。在采访中，她兴奋地夸赞了培英景色的美丽，以及看到培英学子欣欣向荣后的激动之情，并表示自己与培英学子同在，皆是白绿家庭中的一员，她为培英的教育成就感到骄傲。
金发小美女Sasha乖巧地坐在椅子上，有点害羞地微笑。为了使她放松，记者先与Sasha聊了她的两只狗和猫。虽然Sasha今年仅10岁，但却是三入培英了。对于她来说，培英已然是她生活的一部分。她用天真激动的语气与记者谈论培英校园的美景，在国外，她也常常与同学们谈论培英。采访后，Sasha更是用一句标准的广州话向培英祝寿。在小记者的提议下，她大方地与记者合照，并在离别之际，送给小记者一张精致可爱的名片。我相信，培英学子对Sasha的关爱和疼惜可以越过大洋，飞到她身边，而白绿精神在白绿人的传承下也会腾飞。
薪尽而火传。白绿精神不可磨灭不在于其强势逼人，而在于其传承延续。今日，我们见到第四、五、六代传人。将来，每当于此盛会，也会有下一代的后人与我们白绿人共聚一堂。我想，这就是白绿精神的魅力吧！（松园记者李汶佳）
（3）安和堂醒狮队——舞上电视台
作为培英中学的精品学生社团，培英醒狮队于2007年组建。起初，由志社的一批学生组成，他们都来自白云区，在自己的村子里保留着舞狮的传统，来到培英后，他们自发组织了一个醒狮队。“安和堂”原本是那夏礼博士办学之初的校名，意为安定祥和，愿国家安定，世界平和，人民祥和幸福。随着培英醒狮队的名气扩大，越来越多的醒狮队邀请我们参加比赛，比赛时需要起一个名号，便定名为“安和堂”，传承培英历史，弘扬白绿精神。
醒狮队每期都由学生自由报名参加，自发组织训练，老队员带新队员，一届届地传承。每逢学校重大节日，如校庆日、元旦会演等，都有学生醒狮队的助兴节目。近年来，学校将学生醒狮队的活动纳入校本课程体系的发展。武术专业毕业的学校体育科王振兴老师承担起了学生醒狮队的组织和训练工作，队员们在教师的指导下刻苦练习，使得培英醒狮队的活动不仅更具规模，而且更具有良好的组织性和专业性。他们不仅在学校的表演里面获得好评，在白云区和广州市的学校中有了较大的知名度。
2015年5月29日，在广州电视台综合频道《最“街”拍档》栏目播出了一期题为“培英醒狮一齐看”的报道。广州电视台记者专门采访了广州培英中学学生醒狮队的队员和辅导教师。现任培英醒狮队队长是精社张哲亮同学，在接受记者采访时，他说道：“舞狮除了锻炼身体，还可以锻炼团队合作，醒狮与锣鼓镲是一个配合的整体，狮头和狮尾就是最佳拍档，讲求默契。”醒狮队的同学表示，练习基本功是很辛苦，但培英学子一代代的传承，激励着他们一直坚持过来。推广醒狮文化，弘扬中华优秀传统文化，弘扬培英白绿精神，成了培英青年学子的自觉目标追求。
培英社团文化节绽放异彩，学生醒狮队出镜广州电视台
为期一个月的培英社团文化节从2015年4月25日校庆日拉开帷幕。上午10时，学校卓凡楼前一片欢乐的海洋，喜庆非凡。各届校友归宁母校，庆祝培英136岁生日，培英社团文化游园活动热闹开展。团委、学生会精心布置了各项社团展示活动，打头阵的是醒狮队和武术社联合的睡狮出洞、各路英雄、二人打桩与棍狮相承；精品社团松园文学社为校友们展示传统项目“讲述我与培英的故事”，开展各项校庆采访活动，出版校刊《松园》并在校庆庆典活动中派发；百年社团白绿摄影社“为你拍照”项目集服务与展示于一身；合唱队的接龙唱歌让校友和同学们热捧；乐器社精心准备了一场演奏会；街舞社的舞技让人称赞；社团新秀动漫社闪亮登场；国旗班的各国国旗展示、广播站的绕口令、宣传部的速绘比赛、心理协会的虎克船长、体育部的闯关游戏、乒乓球协会的夹乒乓球游戏等都展现出学生团结互助、和谐共进的优秀品质；团委学生会主席团、秘书处专门设立礼品领取处，为同学们和校友献上各种小礼品。
培英几大精品社团——白绿摄影社、醒狮队、动漫社、街舞社、乐器社，进行了精彩的活动展示，吸引了众多来校参观的学生和家长的围观，赢得了阵阵掌声。培英白绿社团文化之光绽放异彩，也吸引了电视台记者主动来校采访。5月25日，广州电视台记者专门采访了广州培英中学学生醒狮队的队员和辅导教师，对培英中学的学生精品社团醒狮队做了专题的报道。
（4）英语俱乐部——为国际化铺路
英语俱乐部源起于培英的“国际化”办学条件。137年的历史沉淀，留给我们的不仅是深厚的文化底蕴，白绿精神的传承，更给予培英许多海外“亲戚”。“四海之内，白绿一家”，校祖来自于美国，校祖后人也常常从美国来广州培英“恳亲”；香港培英校董会、沙田培英的师生常常与我们一起开展英语交流、科学教学、摄影沙龙等活动。广州培英有许多海外知名的校友，他们爱国爱校，关爱培英后生，能够将所学所长奉献于广州培英的办学中，促进广州培英的发展。
英语俱乐部成员除了充当海内外白绿儿女交流的纽带外，他们每年都会组织丰富的活动，如英语嘉年华、英语角、英文歌唱比赛、与校祖后人分享校祖的故事等。这些活动不仅丰富学生的校园生活，锻炼学生运用英语的交流能力，而且能使他们在培英国际化的交流中开拓视野，为将来更好地走向世界做好了准备。
培英英语俱乐部组织校祖故事会分享活动
在交流中增进“白绿情谊”
活动体现了自主、专业、投入、友谊、爱校等特点。“自主”，是指每一个活动环节都是由高一或高二的学生主持，主持人自己写好主持词，自己调控比赛氛围；“专业”，是指主持人和参与同学都有非常专业的英语口语和丰富的英语知识；“投入”，是指参与每一个比赛环节的学生们都积极认真，为自己的小组争取每一分；“友谊”，是培英系列各校的学生们通过这个活动结交了很多新朋友，结下了深厚的友谊；“爱校”，是指学生们通过这个活动加深了对培英“白绿精神”的理解。整个过程中欢声笑语，**不断——多才多艺的李校董连夜谱写了一曲英文版“白绿精神之歌”并亲自教唱；毕业于1948年的白发苍苍但精神抖擞的苏棉焕医生和学生英语互动，和学生分享他为什么“这么年轻”并为学生颁奖，令人振奋；张校和黄校一直长时间地在现场参与活动……这一切都让学子们深深感受到了培英老校友们的风采，令人难忘！（锐社李泳希）
（5）模拟联合国——闯进总决赛
模拟联合国属于社团中的新秀，但是一开场就艳压群芳。
2013—2014国际中学生模拟联合国大会广东赛区决赛中，我校模联社团的林丹升、李泳希、陈浩贤、谢晓晖、范璐、陆志桃、冯芫、林婷婷、黄美婷、黎颖仪、林洁文在本次活动中表现出色，为学校争取了荣誉。如前，我校荣获2013年国际中学生模拟联合国大会广东赛区决赛“优秀组织奖”，何碧莹老师获“教师优秀指导奖”，林丹升同学获“最佳代表奖”，李泳希同学获“优秀代表奖”，陈浩贤、谢晓晖、范璐、陆志桃、冯芫、林婷婷、黄美婷、黎颖仪同学获“优秀代表国奖”，林洁文同学获“优秀参与奖”。陈浩贤同学、谢晓晖同学于2014年1月代表广东赛区参加在美国耶鲁大学举行的国际模拟联合国大会总决赛。
目前，模拟联合国社团每年都会参加省级比赛，由学校国际交流中心何碧莹主任和英语科朱苑担任指导教师。平日，在英语科组教师们的帮助下，模联成员认真学习，积极开展各项活动，已成为社团中的佼佼者。通过参会，学生们开阔了视野，增强了分析问题、解决问题和与人沟通交流的能力，更加深入地了解了联合国和国际政治，增强了使命感和责任感。
2013—2014年国际中学生模拟联合国大会广东赛区决赛于2013年10月26日在广东省政府广东大厦隆重举行，来自全省二十多所中学110名参赛选手通过一天的活动，在全体成员的投票决定中落下帷幕。
比赛场上，我骄傲地介绍自己“我来自广州培英中学……”，这是我第一次参加这样正式的模联比赛。为了这场比赛，学校国际交流中心何碧莹老师全程指导我们，团委李凤老师协助我们开展日常的活动，学校还邀请了执信的陈老师和模联社团的同学为我校参赛代表做了专题讲座和赛前培训。
在英语科组教师们的帮助下，参赛代表进行了精心准备，认真分析议题，查找资料，撰写立场文件。会议期间，我校参赛代表认真思考，踊跃发言，与其他代表展开了热烈讨论。通过参与模联社活动，学生们不仅开阔了视野，增强了分析问题、解决问题和与人沟通交流的能力，同时对联合国的作用和国际政治问题有了更多的认识，并能体会到作为一个中国人的自豪感和使命感。（绿社林婷婷）
（6）白绿志愿者协会——亮丽风景线
广州培英中学白绿志愿者协会成立于2006年，是培英中学校团委领导下的青年学生组织。协会以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神为服务理念，服务校园、服务社区，为校园和社区的精神文明建设做出了积极的贡献。青年志愿者协会先有6个服务队，分别是：团书馆义工服务队、礼仪队、社区服务队、校内环保使者服务队、新生辅导员服务队、大型活动后勤服务队等。
培英白绿志愿者走进社区
图书馆义工服务队成立已经有15个年头。每天下午5：00—6：00义工轮值同学都会准时到图书馆上岗值班，风雨不改。他们牺牲了大量的个人时间，同时也传递了读书的快乐。
礼仪队是我校一道亮丽的风景线，礼仪队队员主要承担大型活动的礼仪接待工作以及颁奖仪式的司仪，他们的微笑和敬业是我校的一张名片。
社区服务队定点服务单位有鹤洞老人之家、广船老人之家、康迪（智障）学校、颐康老人之家四间服务单位，志愿者利用活动课时间或者周末时间到以上单位开展志愿服务，并届届相传，服务了他人，也快乐了自己。
校园环保服务队主要负责校内公共卫生日常的突击检查和基本的保洁工作，并在国庆、元旦、校庆等大型活动和节日期间作为“机动部队”，开展环境卫生的布置和整理。“一屋不扫何以扫天下”——这是对校内环保服务最好的诠释，哪里脏哪里就有志愿者的身影。
新生辅导员服务队，每个高一年级新生班配备一名学生干部新生辅导员，配合辅导员和该班班主任做好该班工作。新生辅导员主要由高二年级优秀学生干部担任。他们发挥自身在学习、生活、工作方面的先锋模范带头作用，以实际行动和引导新生建立正确的世界观、人生观、成才观，学会学习，学会生活，学会工作。新生辅导员服务队是我校“白绿一家亲”的最好体现。
“星星之火，可以燎原。”“白绿社团文化之光”将推进学校更上一个台阶，将带动培英青年不断前行，让学生在丰富多彩的社团活动中真正体验到成长的快乐，共圆青春的梦想。
曾任白绿社学生会主席的江碧瑶同学高中毕业后考入中国人民公安大学，加入特警战队。坚毅如铁的女孩回到母校，对师弟师妹们说：“培英最让我受益的应该是我课外活动所历练到的能力。我并不算是一个真正十分刻苦学习，一心向学的优等生。在我眼中，学习的确很重要，但还没有重要到能放下一切去学习的地步，所以，我总是利用课余的时间去参加各种能够开阔视野的各种组织，参与各种活动。我的组织能力、领导能力、人际交往能力都是那个时候慢慢培养起来的，而这对我以后的学习生活无疑带来很多的帮助，甚至可以说是优势。”
弘毅是一种人格理想，也是一种教育理想；弘毅是一种抱负，也是一条路径。每一位培英师生，都是在弘毅理想的指引下，怀抱弘毅抱负，沿着弘毅道路不懈前行。诗人说：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”正是培育弘毅英才的教育理想，正是建设弘毅学校的教育抱负，引领全体培英人走过了数易校名，几迁校地，在因战火纷飞而漂泊流离的年代里情怀不辍，在政治风云变幻沉浮的岁月中初心不改的办学之路。也正是培育弘毅英才的教育理想和建设弘毅学校的教育抱负，引领全体培英人迈进了教育变革的新时代。“望”之一字，是理想和希望，是追求和渴望，立足大地，望向星空；立足现实，望向未来，这就是培英的弘毅之望。