思想的底色1陶行知金陵光文献考论(第2页)
[16]陶行知:《因循篇》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第148—151页。
[17]陶行知:《因循篇》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第148—151页。
[18]陶行知:《因循篇》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第148—151页。
[19]陶行知:《因循篇》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第148—151页。
[20]陶行知:《因循篇》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第148—151页。
[21]陶行知:《因循篇》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第148—151页。
[22]陶行知:《因循篇》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第148—151页。
[23]陶行知:《伪君子篇》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第161—166页。
[24]陶行知:《伪君子篇》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第161—166页。
[25]陶行知:《伪君子篇》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第161—166页。
[26]陶行知:《伪君子篇》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第161—166页。
[27]陶行知:《伪君子篇》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第161—166页。
[28]陶行知:《伪君子篇》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第161—166页。
[29]陶行知:《伪君子篇》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第161—166页。
[30]陶行知:《共和精义》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第184-190页。
[31]必须指出“共和”一词并非等同于“republic”,《金陵光》第6卷第5期把《共和精义》翻译为“TheSpiritofDemocracy”可能更接近作者的本义,因为陶行知是该刊的中文主笔,有理由推论把“共和”翻译成“Democracy”是得到陶行知本人同意的。
[32]陶行知:《共和精义》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第184—190页。
[33]陶行知:《共和精义》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第184—190页。
[34]陶行知:《共和精义》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第184—190页。
[35][英]米勒等译:《自由》,载《布莱克维尔政治学百科全书》,北京,中国政法大学出版社,2002年版,第288页。
[36][英]米勒等译:《自由》,载《布莱克维尔政治学百科全书》,北京,中国政法大学出版社,2002年版,第288页。
[37][英]米勒等译:《自由》,载《布莱克维尔政治学百科全书》,北京,中国政法大学出版社,2002年版,第288页。
[38][英]米勒等译:《自由》,载《布莱克维尔政治学百科全书》,北京,中国政法大学出版社,2002年版,第288页。
[39][英]米勒等译:《自由》,载《布莱克维尔政治学百科全书》,北京,中国政法大学出版社,2002年版,第288页。
[40]〔英〕米勒等译:《自由》,《布莱克维尔政治学百科全书》,北京,中国政法大学出版社,2002年版,第288页。
[41]陶行知:《共和精义》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第184—190页。
[42]《共和精义》,《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社2005年版,第184—190页。
[43]陶行知:《共和精义》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第184—190页。
[44]陶行知:《共和精义》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第184—190页。
[45]陶行知:《共和精义》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第184—190页。
[46]陶行知:《共和精义》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第184—190页。
[47]陶行知:《共和精义》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第184—190页。
[48]陶行知:《共和精义》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第184—190页。
[49]陶行知:《共和精义》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第184—190页。
[50]陶行知:《共和精义》,载《陶行知全集》第1卷,成都,四川教育出版社,2005年版,第184—190页。