所有裂痕都会变成光的通道 (第1页)
早读课的预备铃还在走廊里打旋,解枕檀已经把数学卷子摊开在桌面上。她指尖转着黑色水笔,笔杆在虎口处转出半道银弧,桌角的晨光漫过她缠着纱布的额角,把纱布边缘那点浅红浸成暖调。
“昨天的附加题你看了吗?”前排的张萌突然转过来,马尾辫扫过枕檀的课桌,“最后一步我算成负数了,草稿纸给你。”
枕檀伸手去接时,笔差点掉在地上。她笑着把笔塞进笔袋,指腹敲了敲张萌递来的草稿纸:“你把二次函数图像画反了,看这里——”她笔尖在纸上划出道抛物线,弧度像被风吹起的窗帘,“顶点坐标算对就不会错。”
张萌盯着那道曲线“哇”了一声,突然伸手想去碰枕檀额前的纱布:“你这伤口是不是像抛物线一样?”话没说完就被自己的指甲戳了下,连忙收回手,“我妈说伤口愈合时会痒,你别用手挠啊。”
枕檀正低头笑,听见这话突然把后脑勺抵在椅背上,眼睛弯成月牙:“我昨晚梦到伤口长出小翅膀,一挠就飞起来了。”
周围的同学都笑起来。后排的男生探过头:“解枕檀你这脑洞能写科幻小说了,下次作文借我抄抄?”
“抄可以,”枕檀抓起橡皮朝他扔过去,橡皮在半空划出道彩虹,“但得帮我搬作业本。”
林砚秋抱着教案走进来时,正看见解枕檀站在教室后排,手里举着张萌的物理笔记本当盾牌,前排男生们正用草稿纸团往她身上扔。晨光从她身后涌进来,把她的影子投在黑板上,像株突然绽开的向日葵。
“看来大家精力很充沛。”林砚秋把教案放在讲台上,粉笔盒被她碰得轻响,“那这节课我们来做个小游戏。”她从教案夹里抽出叠彩色卡片,每张卡片上都画着奇奇怪怪的符号,“这是我新学的抽象画,你们来猜猜每张画的是什么。”
第一张卡片刚贴在黑板上,教室里就炸开了锅。那上面画着三道歪歪扭扭的波浪线,波浪顶端各顶着个三角形。
“是被啃过的薯条!”张萌举手时差点把椅子带翻。
解枕檀突然站起来,校服袖子扫过桌角的苹果——那是早上林砚秋塞给她的——苹果在桌面上滚了半圈,被她伸手按住:“是下雨天,三个小朋友举着三角伞在跑。”
林砚秋朝她眨眨眼,把第二张卡片贴上去。这次是团乱糟糟的墨团,边缘渗着点金黄。
“是被踩扁的橘子!”后排男生喊得最响。
枕檀摸着下巴绕到讲台边,手指在卡片边缘点了点:“是夕阳掉进墨水瓶里了。”她指尖划过那团墨渍,“这里的金边是还没化的光。”
林砚秋突然从教案里抽出张画满星星的卡片,卡片背面写着“解枕檀”三个字。她把卡片递过去时,声音里带着笑意:“这是给你的特别任务,用三种抽象方式描述‘伤口’。”
枕檀捏着那张卡片转了个圈,突然把卡片举过头顶:“第一种是冬天的湖面,冰裂了但底下还在流;第二种是树疤,长出的新枝比别的地方弯;第三种——”她突然指着窗外的篮球架,阳光正从篮网里漏下来,“是阳光钻过纱布时,在我手背上跳的舞。”
教室里静了两秒,突然爆发出掌声。张萌扑过来抱住她的胳膊:“解枕檀你太会说了!我妈要是听到这话,肯定要请你去给护士们上课。”
第一节课下课铃响时,林砚秋叫住正要往外冲的解枕檀:“来我办公室拿点东西。”她转身时,枕檀看见她教案夹里露出半截红色绸带,像是系着什么方盒子。
办公室里飘着新煮的柠檬茶香气。林砚秋从抽屉里拿出个魔方,魔方每个面上都贴着不同颜色的创可贴。她把魔方放在枕檀手里,魔方转动时发出咔嗒声,创可贴边缘的胶水在阳光下闪闪发亮。
“这是心理辅导室新做的解压玩具,”林砚秋给她倒了杯柠檬茶,茶杯在桌面上转了半圈,“每个创可贴下面都写着一句话,转出来哪句,就把哪句当成今天的咒语。”
枕檀转了三下,绿色面朝上的创可贴掉下来,背面写着“伤口是会发光的标点符号”。她突然笑出声,把创可贴贴在自己的校服袖口:“那我就是篇带感叹号的作文。”
“不止呢。”林砚秋从柜子里抱出个纸箱,里面装满各种形状的玻璃片,“这是我周末去玻璃厂捡的边角料,你选一块,我们去实验室做个好玩的。”
物理实验室的阳光比教室更亮。林砚秋把玻璃片放在三棱镜下,光斑在解枕檀的纱布上投出彩虹。她递给枕檀支马克笔:“在玻璃上画你想象中伤口的样子,透过阳光看会变成彩色的。”
枕檀握着笔在玻璃片上画了团螺旋状的线条,像被风吹乱的电话线。阳光穿过玻璃时,她的手背上突然绽开片星云,纱布上的浅红在光斑里化成颗跳动的星子。
“你看,”林砚秋把另一块玻璃片推给她,“所有的裂痕都会变成光的通道。”
回教室的路上,枕檀手里攥着那两块玻璃片,光斑在走廊墙壁上跳来跳去。张萌正和几个女生在楼梯口分糖,看见她过来连忙塞给她颗橘子糖:“刚收到的喜糖,说吃了会变开心。”
枕檀把糖纸剥成花瓣状,突然举着玻璃片照在张萌脸上:“快看你脸上有星星。”阳光透过玻璃在张萌鼻尖投出片彩虹,引得周围人都凑过来要玻璃片。
“这是林老师给的魔法道具。”枕檀把玻璃片分给大家,自己留了块三角形的,“对着太阳看,能看见伤口在跳舞。”
下午的历史课上,老师让大家用一句话总结古代史。解枕檀站起来时,额角的纱布随着她的动作轻轻晃动:“所有朝代都像伤口,疼过才会结出文明的疤。”
后排突然有人吹了声口哨。历史老师推了推眼镜:“解枕檀同学的比喻很抽象,但很准确。”
放学铃响时,枕檀正帮张萌把历史笔记订成册子。张萌突然指着窗外:“那是不是你哥?”