第74章太平道军校（第1页）

其实太平道的军校教得东西并不多。是方默在现代拿到的冷兵器时代的兵法。其中自然还包含了戚继光的《纪效新书》和《练兵实纪》。当然，其中关于火器方面的东西，被方默暂时隐藏下来了。毕竟现在黑火药才刚刚开始研究，一切还没有那么迫切。但就算是如此，只是单纯的兵书，就多达十几本！全都是这个时代每个世家的不传之秘！可此时，就如同麸糠一样随便的摆在他们面前。甚至丝毫不在意他们是否隐藏。因为太平道掌握了一种雕版印刷术，想要多少有多少。而这些兵书，都是经过方默调整、修改之后的版本。将其中一些超脱这个时代的东西去掉或者换成了类似的意思。反正看完这些兵书之后，方默感觉自己强得可怕。当然，他知道这只是幻觉。真正的战争，需要考虑的东西很多。但好在现代世界里，冷兵器时代的兵法并不是什么稀罕东西。毕竟任由你武功再高，一枪撂倒，所以冷兵器时代的兵法，说有用有用，说没用也没用。这也是为什么他能够轻松拿到的原因。可在东汉末年的这个时间节点上。任何知识，都是被世家大族垄断的。甚至哪怕只是区区一个粪便沤肥的知识。如今，方默将这些东西拿出来，荀攸只感觉头皮发麻。试问，如果现在不立刻针对太平道。那么都不用几年，五年之后，太平道将会冒出一批理论知识丰富的将领。然后没等荀攸松了口气，就又看到了一件“神器”！沙盘！当然，作为世家子弟，荀攸曾经见过类似的记载。那是光武皇帝时期征讨陇西的隗嚣时，马援利用米堆制作了一个地形模型，帮助分析进军战略。当时那东西叫做米盘。然而知道归知道，可那东西荀攸却从来没有在东汉朝廷里见到过。是东汉朝廷不知道么？知道。可为什么别人使用？很简单。这是知识。而在这个年代，知识是有价格的。所以这些东西的记载，只是停留在同时期世家的记载之中。而眼前的沙盘，不但具备原本米盘的作用，而且还拥有更加直观的体现。就比如只是看到眼前的沙盘，荀攸就能够知道这周围的环境到底如何。一场战斗又该如何去打。不过这些都不重要。重要的是，眼前这个沙盘的比例尺！沙盘配套的，是一种名为直角尺的特殊尺子。这把尺子是用铁打造的。然后荀攸开始学习比例尺所代表的含义。比如从最基础的厘米、分米、米到千米。其实方默一开始也想过，到底要不要普及比例尺。但是后来想了想，还是选择普及。原因嘛……一方面是更加精细，另一方面，也是为了防止发生误判。要知道他们在这里指点江山，前线的战士们却是在拿血肉在拼。所以一丝一毫的差距，放大到具体上，那就是生死线！所以最终方默还是普及了这种知识。当然，这样一来，对于荀攸这一批军校学生来说，可就太惨了。不过这也是没办法的事情。毕竟现在的太平道，实在是太缺人了。现在只能找一些忠心有保证，只知道听从安排的蠢人来进行工作。不要求他具有主观能动性。只要他们能够照本宣科的进行工作就好。等工作逐渐运转起来之后，就可以开辟科举了。有了科举，就有了源源不断的人才。有了人才，就可以逐渐替换掉那些蠢材了。到时候自然也就发展起来。方默没有从龙之臣。太平道的人，大多数都是百姓。人才？没有一个。那些绑来的人才，如同荀彧、荀攸、贾诩和程昱。他们虽然是人才，但却对于太平道并没有任何认同感。换句话说，他们的忠诚不能保证。忠诚不绝对，就是绝对不忠诚。方默不可能让这些人身居高位的。所以才提前拿出来了这一套官职制度。至于科举，也不是那么容易的。没有大儒，没有名士，是根本不可能开启科举的。但好在，如今荀家被拐来。贾诩和程昱也到手，至于其他人，完全可以慢慢拐过来。等到这里的名士多了，开启科举也就容易了。至于说那些知识。知识即是无价的，但知识也只是知识。愿意留下的，方默提履相迎。不愿意的，那就请君去死。未来的太平道，是要造反的。对方见识到了真正的太平道，又怎么可能让其离开？荀彧、荀攸叔侄，贾诩和程昱。这四个人才是方默在意的。至于其他人……，！愿意离开，方默不会阻拦。但傻子也知道。离开了太平道，万一不小心遇到了匪徒……那方默就只能表示遗憾了。在明白了这位太平道的次天师的想法之后，荀彧四人纷纷沉默了。严格来说，方默对他们不错。只要他们四个人不离开扬州，整个扬州地界，随便可走，可一旦四个人打算离开扬州。那么轻则被阻拦，重则……好吧。四个人都是惜命之人，没有理由反抗。此时的荀彧，还不是汉臣。毕竟他自己辞官回乡的，已经不再是官。既然不再是官，那自然没有为大汉卖身的想法。这和之后的荀彧在曹魏时的情况不同。那时候虽然曹魏是曹魏，但曹操其实当时代表的是朝廷。所以哪怕曹操再如何飞扬跋扈，他名义上也仍旧是汉臣。可后来曹操要封王，这可就犯了忌讳。荀彧也正是因为这件事而死的。毕竟你曹操当初发家的时候，就是打着挟天子以令诸侯的幌子。现在你竟然打算封异姓王。你这就是造反。这对于当时已经当一辈子的汉臣的荀彧来说，当然是无法认同的。后来曹操送去一盒酥，直接要了荀彧的命。可现在的荀彧是什么？他现在是百姓。哪怕他是荀家现任家主，也不是官绅！既然不是官绅，自然也就没吃大汉的粮食。自然也就可以被争取。为什么方默一定要在这个时候以荀家作为人质，胁迫荀彧和荀攸前来扬州？不就是只有如此，才能够彻底留住人才么？当然，方默之所以强行留下荀彧和荀攸，其实并不只是看中了两人是人才。而是抱着一石三鸟的想法去的。第一点，那就是笼络人才。第二点，让敌人没有人才辅助。第三点，千金买马骨。：（）两界：从黄巾起义开始超凡

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第74章 太平道军校（第1页）

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