第6章摆驾太学府（第1页）

翌日。咸阳宫。早朝结束，嬴政写了两卷小篆，低声轻语道，“小夏子，现在是什么时辰了？”“回禀陛下，现在刚好是巳时。离您批阅奏折还有一个时辰。”小夏子连忙应道。“摆驾太学府！”嬴政不怒自威。“摆驾太学府！”小夏子应允说道，“起驾，陛下摆驾太学府，闲杂人等一律回避！”约莫一盏茶的功夫，嬴政一行人就来到了太学府。只见太学府外一片安静，偶尔有宫女和侍从经过，不远处的荷花池旁，有几个小孩子在侍女的陪同下玩耍，看穿着打扮，好像是哪个宫的皇子和公主。太学府里书声朗朗，学子们都正襟危坐，认认真真地在听老师们授课。嬴政站在太学府门口，认真地听起来，“狗屁四书五经，尽信书不如无书！”嬴政一听说话的声音和语气就知道这间房子里讲课的人是恩师姬昊。嬴政透过窗户，果然，是姬昊老师。他正和扶苏在论辩。只瞧见姬老师板着一张脸，表情十分严肃地开口问道：“扶苏啊，如果有那么一天，有人胆敢对你动手动脚、大打出手，你会采取什么样的应对之策呢？”他那双深邃的眼睛紧紧盯着扶苏，仿佛要透过扶苏的外表看到他内心深处的真实想法。扶苏脑子一转，遂反问道，“姬老师，如果是你，你会怎么做呢？”姬老师不做正面答复，反而又把问题抛给扶苏，启发式地问，“扶苏，为师问你，你推崇儒家所说的「人之初，性本善」吗？想一想，如果被打的人是你，你会怎么办？请如实作答！”扶苏略一思索，扬声道，“回老师，我不喜欢儒家所说的「人之初，性本善」，我觉得「人都是趋利避害的」……”姬昊老师赞许地点点头，示意扶苏接着往下说。在姬老师的鼓励下，扶苏又继续说道，“学生认为，有人打你你就应该果断地打回去，而不是愚蠢地在别人打你左脸的时候，你把右脸递过去让他打！”姬老师摸着胡须连连称赞，“嗯嗯，说得好！说得好！孺子可教啊！”姬老师面带微笑，微微抬手示意扶苏先坐下。随后，他将目光转向坐在一旁正昏昏欲睡的胡亥，轻声唤道：“胡亥，你来回答这个问题。”只见胡亥迷迷糊糊地抬起头，眼睛还半睁着，一副睡眼惺忪的模样。他揉了揉眼睛，含糊不清地问道：“老师，是下学了吗？是不是我母妃来接我？让我回家吃饭？”话音刚落，整个班级里顿时爆发出一阵哄堂大笑。同窗们有的笑得前仰后合，有的则拍着桌子直不起腰来，笑声此起彼伏，响彻了整个教室。姬老师皱着眉，不可置信地看着胡亥，挥手让他坐下，继续说道，“我们接着刚才的话题，如果有天你被人打，但你有打不过这个人，你又该怎么办？姬老师环视一圈，目光最终又落在扶苏身上，缓缓道，“扶苏你接着回答！”扶苏斟酌一下字句，铿锵有力地说道，“回老师的话，就算打不过我也要打！”姬老师看着扶苏，略一思索，微微皱眉，这次没有表扬扶苏，但还是示意他继续往下说。只听见扶苏那原本低沉而平稳的声音，犹如被一只无形的手缓缓地向上拉扯一般，渐渐地拔高起来。他的嗓音变得冷硬无比，仿佛冬日里凛冽的寒风，直直地吹向人们的心头。只见扶苏挺直了身躯，目光坚定地直视前方，毫不退缩地说道：“回老师的话，学生之所以会在明知打不过他人的情况之下，仍然选择毫不犹豫地打回去，其缘由便是，「绝不能让任何人小瞧了自己！哪怕与对方实力悬殊巨大，甚至根本无法战胜于他，但我也一定要给对方一个狠狠的震慑！让他知晓，我绝非那种任人欺凌、随意拿捏的软柿子」！”姬老师凝视着眼前的扶苏，那目光之中蕴含着复杂的情感。其中有几分显而易见的赞扬之色，仿佛对扶苏方才的表现颇为满意；然而，更多的却是深深的担忧之情，宛如一层阴云笼罩其上。只见姬老师缓缓开口，语气显得格外语重心长：“扶苏啊，为师今日着实想要好好地表扬你一番。你方才回答问题之时，不仅条理清晰、逻辑严谨，而且还能够提出自己独到的见解，这实在是难能可贵！”说到此处，他微微停顿了一下，接着又道：“但是孩子啊，你可知道，人生在世，并非所有事情都可以凭借一时的勇猛和冲动去解决。正所谓‘大丈夫能屈能伸’，有时候适当的忍耐与退让，并非懦弱之举，而是一种智慧的体现。只有懂得审时度势、养精蓄锐之人，方能在关键时刻厚积薄发，成就大业。所以，扶苏啊，你是否真的明白了为师这番话语中的深意呢？”扶苏脑子飞快地转起来，“姬老师，您言下之意是不是说，“当我们打不过别人的时候，我们就要养精蓄锐，等待自己强大起来有能力的时候再报仇雪恨！”，！姬老师赞许地看着扶苏，掷地有声地说，“扶苏，为师就是这个意思。不过为师还要再给你补充一下，你且细细听来：「任何时候，我们都要记住，人不犯我，我不犯人！人若犯我，我必犯人。如果被人欺负就要勇敢、果断地还击，如果自己能力弱，打不过别人，那就养精蓄锐，反复练习来增强自己的能力，最后一雪前耻！」扶苏听了姬老师的话，不住地点点头，真诚地说道，“谢谢姬老师，学生记住了！”扶苏说完，还不忘给姬老师行了一个揖礼。此时，窗户外面悄然站立着一个身影，那人正是嬴政。他静静地站在那里，全神贯注地聆听着屋内两人的每一句话语，仿佛要将这些话语深深地印刻在脑海之中。扶苏言辞犀利，条理清晰，他引经据典以一种沉稳而坚定的语气阐述着自己的观点。而姬老师也不甘示弱，他思维敏捷，启发式教学，两人你来我往，互不相让，使得整个论辩气氛异常紧张热烈。嬴政默默地站在窗外，他的眼神时而专注于扶苏激昂陈词时的表情动作，时而又落在姬老师巧舌如簧的回应之上。尽管屋内的争论声此起彼伏，但嬴政却能清楚地分辨出每一个字、每一句话所蕴含的意义。随着时间的推移，这场论辩逐渐进入白热化阶段，而嬴政依旧一动不动地伫立在原地，不放过任何一个细节。第二节课是二班的体育课，由王妃妃执教。只见王妃妃把二班的所有学生集中起来，先做了课前热身运动，然后又做了课前放松运动，接下来就亲自带着二班的8名学生绕着太学府足足跑了四圈，大概800米左右。为了上好这节体育课，王妃妃还提前专门测试了绕着太学府跑一圈的路程。虽然学生们年龄都不大，但他们在王妃妃的带领和鼓励下，跑了一圈又一圈，最终每个人都跑够了四圈，达到了本节体育课的要求。第四圈结束，有的学生马上就想坐下来休息。王妃妃就连忙叮嘱学生们，剧烈运动刚结束，不能休息也不能喝水，要继续再走一走，不要突然之间停下来，容易发生意外。听着王妃妃语重心长的话语，嬴政不住地说，“得妻如此，吾心甚慰，吾心甚慰啊！”这节体育课的主要内容是：跳木马。只见太学府那宽阔而空旷的地面之上，赫然摆放着一块硕大无比的海绵软垫子。这软垫子质地柔软，色彩鲜艳，仿佛是一朵盛开在大地上的彩云。而在软垫子的正后方，则稳稳当当地矗立着一个精致的木马，它那栩栩如生的造型和光滑的木质表面，无不吸引着人们的目光。此时此刻，王妃妃正站在木马前方，她身着一身运动衣，只见她微微向后退了几步，那双明亮如星的眼眸紧紧地盯着眼前的木马，同时用脚步仔细地丈量着与木马之间的距离。待确定好位置之后，王妃妃深吸一口气，开始助跑起来。她那轻盈的步伐如同翩翩起舞的蝴蝶，瞬间便冲至木马跟前。紧接着，只见她双手用力一撑，双腿迅速腾空而起，整个身体在空中划过一道优美的弧线，然后稳稳地落在了木马上。嬴政瞬间看得目瞪口呆，不由自主地惊呼道，“泰裤辣，surprise，surprise！”（下章12月29日22：30前）：（）花欲染

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