辣椒面（第1页）
她点点头，拿出荷包里的信纸，双手递给谢则远。这信纸呈米黄色，是她在县城里买的，现在总算是有了点作用。
“谢老师，校长买了很多书在办公室，还订购了报纸。”
谢则远是个爱看书的，而小学办公室里就有现成的，校长为小学进购了许多书籍。小学的学生可以免费借阅，不过江月儿从来没借过，只在初中时陪着李晓霞去看过。
大队小学只有一个办公室，里面摆放了一条长桌，几个老师包括校长都在一处办公。被叫去问话时，就得当着所有老师的面挨批。
谢则远看着她别在脑后的草帽，接过被折了两折的信纸，小心的放进上衣口袋。
“刚刚的题还有不懂的地方吗？”
他的表情正经严肃，倒真像江月儿小学的老师。她还记得一年级时因为跟后桌讲话，讲话的内容早已记不清，只记得被戒尺狠狠地拍在背上的痛感和那个老师凶狠的表情。
不过那时候她很皮，顶多对那位数学老师产生了一点害怕的情绪。最可怕的是那位数学老师是她表姑爷，幸好她爸妈不在意她的成绩……
面对谢则远，她自然是不怕的：“谢老师，你教的特别好，连我都能听懂，你一定会是一个好老师！”
谢则远看见了她眼里的期许，点点头，将目光移至对面的山坡。他想，他一定要当个好老师。
江月儿迎着烈日离开了知青住所，和谢则远道别后她才注意到空气中弥漫的热气，周围有许多蜻蜓盘旋，捉蜻蜓也是童年乐趣之一，蜻蜓停在草叶子上时，翅膀有两种状态，一种是平直的展开，一种是稍微低垂着。如果低垂着翅膀，那就是最容易抓住它的时候。
根据观察得到的这个方法，江月儿屡试不爽，还有方法是用扫帚打或者用蜘蛛网去网蜻蜓。不过江月儿沉迷于徒手抓。
回忆起童年趣事，她不自觉地笑了。随即她一手用信纸扇风，一边重新戴上草帽，踏着黄泥路回家去了。
院坝里的红辣椒还是原模原样，在太阳底下更加娇艳欲滴，她囫囵地将三个簸箕的辣椒翻个面，好让整个辣椒都享受到太阳的炙烤。
大门虚掩着，她伸手进去移开竹竿，跨进门槛。他们这里的门槛都很高，能到人膝盖处。
大铁锅里的水已经渐渐冷却，火铺上摆放了一盆黄灿灿的包谷粒。这辣椒面得用老玉米做，这样炒出来才不会变成一坨，口感也更脆。
瞧见杨瑛坐在矮凳上靠着墙睡觉，江月儿放缓脚步。江海正趴在饭桌上看书，江河和江枝肯定在屋里睡大觉。
她走过去在江海对面坐下，拿出荷包里的信纸，在桌上展开，小声说：“在看什么书？”
江海翻到封面，也压低了声音：“姐姐，我在看你的书。”
江月儿闻言，去看他手里书，果然是她的数学书。
她好笑道：“你自己的看完了吗，还看我的书，你看得懂吗？”
江海摇摇头，说：“看不懂，你的书放桌上，我就是有点好奇才翻翻。姐姐，你可以教我吗？”
他翻到其中一页，字密密麻麻的，夹杂着几幅图画，她看得眼前发黑。
江月儿连忙摇头：“等你上初中了就会了，有老师教你。”
她可不会说她也看不懂，这还怎么维护她大姐的尊严！
她连忙夺回自己的数学书，对江海说：“快把你上学期的书拿出来看看，马上开学了要学新的。”
她将数学书翻到对应页，照着信纸解题。
江海绕过来和她并排坐，看着信纸里两种不同的笔迹，说：“姐姐，你也不会做吗？”
“你走开，你去我房间里面翻本什么《三国演义》《水浒传》来看，我要学习了。”她打开江海的手，用手臂遮挡着信纸。
江海得了指示，立刻起身，轻手轻脚地打开那扇木门，那木门还是发出“吱——”声，他稳住木门，从细缝里钻进去。
江月儿前几日将角落里的一堆书分门别类整理好，如今看起来整整齐齐。江海倒好找，他选了本《东周列国志》。
江月儿正埋头算题，江海在对面翻看起来。
江月儿按照谢则远的思路将题目重新做了一遍，做完之后就搁下笔，睡意来袭，实在是抵挡不住，于是趴桌上睡着了……
醒来时，杨瑛已经准备带着江河江海磨包谷面。江月儿循着声音前去帮忙。
石磨子经过一中午的晾晒，变得干燥，两块厚实的圆盘并在一起，上边的圆盘嵌了条木头好让人推动。
江河和江海玩闹地抢着推石磨，要杨瑛去加包谷，推石磨要少量多次加入原料，因此是个“大工程”。这两豆丁显然还不够格，两人抓着把手咬牙往前使劲，石磨还是纹丝不动。
杨瑛看得哈哈大笑，说：“你们让开，还是我来。”