第13章（第1页）

是道比较复杂的计算题，在ca3和g3组成的混合物中加入足量的盐酸，经过一系列的操作和反应后得到蒸干的固体若干，要求原混合物中的物质各为多少克？祝余一直有些头疼这种计算题，尝试着做了两遍果然都没有结果。他抬头看了一眼，周敏行不在座位上，他去参加学校合唱队的排练了。霍青山也不在，他去学物理竞赛了，他同时搞物竞和化竞，晚自习基本见不到人。鹿鸣没有专门的竞赛班，却是老牌竞赛强校，每年保送名单都是一长串。他开始不断重复计算，越写越热，越看越烦躁。教室的直管日光灯惨白的悬在头顶，折在书上亮得晃眼，盯着字看久了都头昏脑胀。他正是全神贯注的时候，突然被人用书抵着后背推了两下，梁阁在他耳后说，“我要收化学了。”祝余不明所以，他原本精神极度紧绷，被这一推，思路全惊没了，烦闷地闭了闭眼睛，“好的。”又做了两分钟，后背再次被抵了两下，“我要收化学了。”这次祝余没有说话。直到又一次，“我要收化学了。”祝余烦得脑仁疼，太阳穴直跳，当即转过身去，乌黑的眼珠炯炯有光，脸腮上不知是情绪过激还是热的，火烧云似的一片红。他看着梁阁，竭力平复，尽量心平气和，“你先收好不好？我等一下自己去交。”梁阁倚着椅背，又在转笔，眼神落在他身上漠然而倨傲，像审视，“为什么自己交？”祝余耐着性子，“因为我没做完。”“为什么没做完？”“因为我不会做！”梁阁骤然凑到他眼前，四目相对，冷峭干净的眉眼蹙着，显得拧巴又烦躁，“那你问我啊。”般配祝余一怔。梁阁又把脸侧了过去，眼睫一垂下来气势也跟着低下来，长眉高鼻，嘴唇抿成一线，“为什么不问我？”祝余思绪卡顿，嘴唇张合呐呐问道，“可以吗？”问完他就后悔了。可梁阁旋即注视他，眉心攒了一下又马上松开，只“嗯”了一声。祝余硬着头皮把资料书和作业本一起拿了过来，两个人同时低头看题，头顶撞了一下，祝余揉了揉，掩饰尴尬地笑了笑。梁阁低头看题，问他，“你平常怎么做题？”祝余想了想，把自己的学习和做题习惯说了。梁阁蹙着眉，很不耐的样子，让人觉得非常傲慢而且高高在上，“你这是盲学。”盲学，顾名思义，就是盲目地瞎学。祝余心气高，虽然人前惯会装作温柔和煦的样子，但还什么都没教，先说你平常都在瞎学，少年心性总要不服气的。他低着头浅浅地笑，“那我自己再盲学一会儿。”说完当机立断，拿着作业本就转回去了。“诶……”梁阁手伸到一半又收回来了，握成拳砸在自己膝盖上。闷闷沉沉的一声响，周围有人看了过来。祝余一直听到身后焦躁地发出一些不和谐的动静，过了十来分钟，梁阁又戳了戳他，“我再讲一遍吧。”祝余稍作停顿，半偏过头，带着笑，温和却又果断地拒绝，“不用了谢谢。”他回过身时，梁阁猛地捉住了他的手肘，整个人显得异常焦躁而戾气，“我说我再讲一遍！”像意识到什么，声音蓦地又低下去，突兀地软化了，“可、可以吗？”祝余觉得自己简直鬼使神差，脑子短路了，明明决定了不要和梁阁有任何牵扯，刚才被说“盲学”的时候，心里还狠狠打了自己的脑袋，可还是拿着本子转过去了。我在干什么？出乎意料地，真正教起来梁阁却也没有不耐烦，也不傲慢，怕吵到其他人，他压着一点声音，传进耳里低而沉很朗润。梁阁讲题前先把做题要用到的知识点给他过了一遍，每讲一个点，就会稍稍停顿看他一眼，确认他是否真的懂了，很快祝余开始跟着他的思路走。梁阁的解题思路要比周敏行清晰很多，跟他人一样干净利落，基本不会有废话，跟着他走就觉得问题简单至极，真正让人豁然开朗。梁阁记忆力可能并不特别出彩，但他拥有极强的处理问题和识别矛盾核心的能力，思维冷静敏捷而一针见血。祝余见过梁阁上去写题，数学老师很爱叫他，他每次上去拿着粉笔就开始写，写完把粉笔往盒里一扔又下来。他不会列很长的式子，通常很简洁，数学老师就在他的解法旁边扩计算过程，边写会边兴奋地讲，“你们要学习梁阁这种思维，思维永远是最重要的！”思维永远是最重要的，数学老师名言。

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