第5章 学习态度能让孩子的未来走得更远 培养孩子学习的持久力（第1页）

第5章学习态度能让孩子的未来走得更远培养孩子学习的持久力

细节一：给孩子讲励志的故事

最近孩子总是抱怨老师教得不好，不喜欢听老师讲课，学习成绩也出现了下降的趋势。一天，孩子写完作业后，爸爸说：“小伟，写完作业了，爸爸讲故事给你听好不好。”

孩子一听爸爸要讲故事了，就高兴地跑过来说：“好呀。”

爸爸说：“故事的主角是个农村孩子，读书非常不容易，考上大学了却交不起学费，他的爸爸便为他四处借钱。”

孩子说：“借钱是要还的呀，没有钱，怎么还呢？”

爸爸说：“他是个聪明的孩子，很有办法，我讲给你听。这是一个山里的孩子，爸爸四处借了4500元钱给他读大学。学杂费4100元，剩下的400元钱中，还要买车票，余下的才是一个学期的生活费。”

孩子听爸爸讲到这，说：“这么点儿钱怎么生活呀？”

爸爸说：“听我往下讲。”

他看到学校有送外卖服务的，就参与到这个队伍中，课余时间就给学校里的学生送外卖，校内送一份是一元钱，校外1千米之内送一份是2元钱。现在很多的学生都喜欢在宿舍里“蜗居”，这个孩子就帮助他们跑腿赚点儿辛苦钱。因为送的速度快，服务也好，大家都愿意找他，有的时候还会多给点儿服务费。可是，这个孩子坚持自己的原则，不会多收同学的一分钱。因为服务有效率、讲信誉，生意做得很好。

一天，外面下着大雨，一个女孩子没有带伞困在图书馆回不去了，这个孩子就冒着雨将雨伞送到女孩子的手中。

一个学期就这样过去了。这个孩子放假了回到家中，爸爸还在为他的学费犯愁。他从兜里拿出1000元钱给爸爸做生活费，说：“我自己用能奔跑的双腿赚钱了。”

小伟听得很入神，问：“后来呢？”

爸爸用手轻轻地拍了拍儿子的头，说：“后来呀，他的生意越做越大，买了台电脑，开始用网络提供各种代理服务，逐渐成为校园的总代理。”

故事讲完了。爸爸对小伟说：“你看看，只要勤奋努力，没有什么困难是无法克服的。学习也是一样，需要自己努力，抱怨别人是自暴自弃的表现。”

小伟点点头，说：“爸爸，我知道了。”

案例中的小伟学习懈怠，还抱怨老师教得不好。爸爸并没有责备孩子，而是在孩子功课之余用讲励志故事的方式引导孩子，让孩子知道只要有心、勤劳，就能克服各种困难。家庭经济困难，就要想办法改变现状，比别人付出更多才能获得自己所需要的。

爸爸给小伟讲这个故事，就是告诉小伟，任何的抱怨都是滋生厌倦情绪的借口。作为家长，要仔细观察孩子产生这种厌倦心理的原因，用讲励志故事的方式启发孩子的思考，让孩子自己领悟其中的道理，激发其自主学习的愿望。

如果家长看到孩子对学习产生了厌倦情绪，就要直接督促孩子好好学习，即便孩子听家长的话开始用功学习了，也难以做到持之以恒。让孩子认识到学习是自己的事情，学习不好是自己的问题，帮助孩子分析励志故事中的情节，让孩子知道勤奋、动脑就可以提高成绩，将孩子的学习动机重新唤起。

指导方法：