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语言游戏促进幼儿口才发展

儿童教育专家研究表明，游戏对于儿童的语言发展有着不可忽视的作用，它可以刺激儿童语言器官与表达欲望，是儿童发展语言，了解和建构世界的一种途径。作为家长，我们可以通过扮演语言游戏的好玩伴来强化孩子的兴趣，提高孩子的说话能力。以下是语言专家为大家提供的有关于不同年龄段孩子的语言游戏。

一、1岁以后孩子的语言训练游戏

不满1岁的孩子可能还不具备“说”的能力，但他们可以把什么都记在心里。所以，作为家长，千万不要低估了孩子的语言能力。以下的1岁内儿童的游戏方法可供参考：

1、0~4个月孩子的语言游戏

（1）记住妈妈的声音

喂奶是孩子和妈妈沟通的最佳时机。给孩子喂奶的时候，用你的双眼看着孩子的眼睛，同时温柔地和孩子说话："噢，孩子饿了，好吃吗?多吃一点!""孩子吃奶时听到妈妈发出的声音，这是一种愉快的刺激，他们自然而然就会喜欢上妈妈的声音。尽早让孩子记住妈妈的声音，这样做，不仅能促进孩子语言的发展，还能使母子（女）间的关系更加亲密。妈妈千万不要因为孩子还不会说话，就紧闭你的嘴。此外，换尿布或者其他任何时候也都可以和孩子做类似的游戏。

（2）喊孩子的名字

当妈妈走近孩子的时候，要养成边走边叫孩子名字的习惯。孩子先听到妈妈的声音，接着看见妈妈的脸，最后被妈妈抱了起来，这种感觉让孩子充满了兴奋与期待。在这种游戏的过程中，孩子不仅学会了听，还学会了寻找。同时，经常叫孩子的名字，有利于孩子发展自我意识，帮助他尽早知道自己和别人的不同，这可以促进孩子将自已的意志传达给别人，发展自己的语言。妈妈喊孩子时，可以变化声音的高低，距离的远近，以达到训练的目的。

（3）询问孩子说什么

当婴儿咿咿呀呀地说话，妈妈要及时回应："孩子在说什么呀?噢，孩子高兴!"妈妈兴奋的态度、抑扬顿挫的语调，是对孩子最好的鼓励，会使孩子更加起劲地发音，更乐意与人沟通。孩子哭的时候，你可以轻轻拍打孩子的小嘴巴，发出"呜哇呜哇"的声音，引起孩子的注意后，再拉着孩子的手拍打妈妈的嘴巴，发出更加响的"呜哇"声，既能让孩子破涕为笑，还能帮助孩子练习发声。洗澡或者换尿布的时候，可以挠一挠孩子的小肚子，小脚心和小脖子，说"咯吱咯吱"。妈妈的笑脸和挠痒痒，—定会把孩子逗的咯咯笑。

（4）给孩子编儿歌

比如，拍孩子背的时候，妈妈可以用孩子的名字给孩子编儿歌。以下是以为年轻的妈妈给她刚刚满月的孩子编得一首儿歌："你拍一，我拍一，灿灿坐飞机；你拍二，我拍二，灿灿的爸爸是老二；你拍三，我拍三，灿灿吃饼干；你拍四，我拍四，灿灿识大字；你拍五，我拍五，灿灿学跳舞；你拍六，我拍六，灿灿爱吃肉；你拍七，我拍七，灿灿开飞机；你拍八，我拍八，灿灿的心里乐开了花；你拍九，我拍九，灿灿按电钮；你拍十，我拍十，我们一起数到十。"久而久之，小灿灿一听到妈妈的儿歌，就开心的笑了起来。这种朗朗上口，活泼、有趣的儿歌让孩子心情愉悦的同时，更促进其语言能力的发展。

2、5~8个月孩子的语言游戏

5~8个月孩子的孩子可做的语言游戏，除了延续前期的游戏外，还可以有进一步的发展。如：

（1）摸摸妈妈的脸

孩子最喜欢的还是自己的妈妈，妈妈身上那熟悉的味道，能让孩子产生依赖感与安全感。妈妈可以拉着孩子的手，让他（她）的小手摸摸你的鼻子，摸摸你的嘴巴，告诉他（她）"这是妈妈的脸，这是妈妈的鼻子"，最后还可以把孩子的双手贴在你的脸上，抚摩和拍拍你的脸，孩子会很高兴。你还可以玩"孩子的鼻子、眼睛在哪里"的游戏。

（2）和孩子做听力游戏

孩子—出生，就会用他的视觉、听觉、触觉和嗅觉来认识这个世界。听力不仅能培养孩子的说话能力，还能培养孩子的注意力，父母应该重视训练孩子对声音的辨别能力。妈妈可以录下各种各样的声音。譬如马路上的汽车声、邻居小猫的喵喵声。家里大人发出的各种声音也十分有趣：爸爸的说话声、妈妈的歌声、刷牙声、翻书声、洗碗声，还有炒菜声等等。选择安静的时候，和孩子一起听这些声音是—件很有趣的事情："咦，什么声音啊?哦，汽车喇叭‘嘀嘀嘀'。"

（3）到自然界散步

这时的孩子说话能力渐强，你要尽量让孩子多多认识和体验身边的事物。选择冬天没风、夏天清晨与傍晚的时候，尽量每天都带孩子外出散步。小鸟歌唱、小猫洗脸、小狗打架、大哥哥踢球、小姐姐跳绳，孩子都会感兴趣；花草香香、树叶沙沙、风儿呼呼、汽车嘀嘀，妈妈都应该一一介绍给孩子。不能外出的时候，妈妈就带着孩子在家里散步吧!看看亮亮的电灯。摸摸玩具小熊的绒绒毛，照照镜子，听听小钟的滴答滴答。千万别忘了，你得不断和孩子说话。

3、9~12个月孩子的语言游戏

（1）教孩子模仿

妈妈做"再见"、"谢谢"、"你好"等动作给孩子看，然后把着孩子的手让他模仿。妈妈抱娃娃、亲娃娃，对孩子说“孩子也抱抱娃娃”、"哦，娃娃喜欢孩子抱"。给孩子多多练习，让孩子听的同时看大人的动作，可以帮助孩子理解语言。

（2）指图说话

这时的孩子看图画书不是为了书中的故事，而是书上的图片，不妨把图画书的一页当成一幅图来看。一幅清晰的汽车广告照片或者一张小猫咪的日历画也很适合你的孩子。妈妈可以指着汽车告诉孩子："看，小汽车!"或者指着图片，让孩子找找家里有没有相同的东西，例如钟、电视机、杯子等。

（3）假扮娃娃说话

妈妈一手抱孩子，一手拿着娃娃，假扮娃娃快乐的声音跟孩子说话："乖乖，你好，我是兔孩子。"孩子喜欢会动的东西，你可以把娃娃在孩子的眼前来回地移动，做动作：一会儿把兔孩子放到孩子的肚子上挠痒痒，一会儿在他的腿上和手上磨蹭，一边晃动一边说话，逗孩子开心，逗孩子发笑。愉快的情绪，能使孩子的智力和语言能力得到良好的发展。

二、1~3岁孩子的训练游戏

1。指脸谱

你和孩子面对面坐着。你提出一种器官的名称，如鼻子，让孩子指出来。反应要快，否则要受到惩罚，如刮鼻子等。可以互换角色来玩，练习孩子对词语的反应能力。