要家访（第1页）

陶愉念经：【不要坐我旁边不要坐我旁边不要坐我旁边……】

他一点都不想跟原书任何重要角色有牵扯，更别说这还是女主，男主还那么小心眼！

此时他隐隐明白为什么感觉男主很讨厌他，刚刚还针对他了。

陶愉表妹刚十五岁，正是喜欢梦幻的时候，对于原书男主的人设她很有话说，陶愉就听了一耳朵，一句话总结——所有出现在女主身边的异性生物，他都狂吃飞醋。

后期男主事业起飞，女主去公司给他送饭，助理多看了两眼，第二天就因为左脚进公司被开除了。

当时陶愉听完：“？”懂了，男主纯有病。

所以他不仅不想跟男主有任何牵扯，更不想跟女主有任何交流。

可老天没听到他的祈祷，女主在他旁边的位置停下，坐在了他同桌的位置。

陶愉：“……”有点死了。

算了，既然如此，他不跟女主有交流不就得了，扛过这段时间就换座位！

还好原主因为各种原因，跟谁都不交流，包括女主，他的计划操作性很强。

赵振邦在班主任来了之后，说了陶愉没交作业的事。

班主任是一个很年轻的女老师，姓王，教数学，她很负责，对陶愉家里的情况有所了解。

听到赵振邦的话，王老师看了眼正趴在桌子上发呆的陶愉，微微叹气：“知道了，我会找他谈谈。”

没多说什么。

赵振邦张了张嘴，原本想说说陶愉态度的问题，可注意到王老师的神色，他微微皱眉，把话咽了回去：“王老师，那我回去了。”

之后，陶愉就被王老师单独叫了出去，可能是顾及陶愉的自尊心，王老师没多说什么，只说：“你的学习成绩一直算不错，老师希望你好好读，知识改变命运。”

陶愉对上王老师的双眼，那里写着“关爱”，对教师身份的“热忱”，他乖乖点头：“嗯，我会的，老师。”

王老师露出一个笑，拍拍少年单薄的肩膀：“回去吧。”

陶愉回到座位：嗯，我要奋发向上。

第一节，英语课，他一脸认真，结果发现英语老师的英语有口音，还没他标准，陶愉：“……”

第二节，语文课，陶愉积极性大大降低，听的勉勉强强。

第三节，王老师的数学课，陶愉重新提起精神，结果听了半天慢慢走神……

王老师对陶愉这个学生很是关注，虽然对方不是班里学习最好的，可确实情况最特殊的，这种特殊情况下，对方还能名列前茅，是个好苗子，王老师不想他被埋没。

可她发现，陶愉走神了，她故意路过对方座位好几次，对方都没注意到，还呆呆的。

连一旁他的同桌，林静雅都察觉到了，想提醒他，奈何老师看着，也没敢动作。

赵振邦是班里个子最高的，他坐最后一排，不过没在陶愉和林静雅后面，他在右边最后一排。

此时他看了眼陶愉，眼里划过幸灾乐祸。

王老师太烂好心，可对待学生的学习态度，非常重视。