§高投入未必就有高产出（第1页）

§高投入未必就有高产出

投入与产出并非一定成比例。经济活动是这样，择校也是这样。所以，望子成龙的家长们完全没有必要眼睛只盯着几所一流名校，从而理性地选择学校。

剑桥少儿英语考级的低龄化

高投入的表现之一，就是继钢琴考级、美术考级后，少儿英语考级异军突起，正在成为都市新热潮。

2002年3月16日，全国参加剑桥少儿英语春季考级的儿童达8万人，比上年同期增长了58%，其中甚至出现了4岁的幼儿！

事实上，剑桥少儿英语培训只是众多少儿英语培训班中的一个。少儿英语考级为什么如此红火？

据介绍，剑桥少儿英语是英国剑桥大学考试委员会为非英语母语国家6～12岁少儿设计的。它采取学中玩、玩中学的教学方法，能够培养和激发学生的学习兴趣。

它的培训和考核紧密相连，特别是考级，据称不同于现在小学的英语课程考试，而更贴近于素质教育，对促进英语学习生活化、儿童化很有作用。

正因如此，我国国家自学考试委员会于2000年将剑桥少儿英语3级水平测试纳入了自学考试体系，每年开考2次，通过考级便能得到证书。这种证书全球认可，是入读国外学校的权威凭证。

如此一来，剑桥少儿英语培训便更加走俏全国。然而专家指出，对于小学校而言，只要掌握课堂知识就足够了。

华南师范大学外语学院院长何广铿教授认为，小学生的英语学习目标，应当是培养学习兴趣、建立自信心，而考级所形成的学习压力适得其反。

在2001年正式公布的义务教育课程标准里，并没有要求小学生的英语学习通过考级。孩子只要完全吸收学校课程的知识，就没有必要去参加课外培训。

在我国，英语教育一般开始于小学三年级，有的已经提前到了一年级。在非英语母语国家，这是一个比较合适的年龄。如果过早让孩子学英语，一旦培养成不良的英语学习习惯，对孩子绝对得不偿失。而让儿童过早参加考级，是成人将社会竞争压力过早转嫁给孩子的“幼教成人化”行为，对孩子的成长并没有好处。

病急乱投医会害了孩子

在生源争夺大战中，一些学校素质实在太差，无论是学生还是家长，都要防止病急乱投医。原本想让孩子多学一点知识，如果病急乱投医，反而会害了孩子。

2001年上半年，江苏省通州市对幼儿教育产权制度进行了改革，全市46家中心幼儿园有23家被个人以竞标方式“买断”了经营管理权。除此以外，有59家未经批准注册的无证幼儿园，也加入到抢夺生源大战中。

例如，通州市某镇有一家非法幼儿园，打出了第一学期不收学费的“优惠措施”。其他一些非法幼儿园，也多以空厂房和空民房甚至是危房作为园址，没有起码的教学设备、教学内容、卫生条件，到头来倒霉的还是孩子。

在一家“阳光幼儿园”，虽然开设了大、中、小3个幼儿班，有160多名孩子，可是幼儿园老师却是从社会上招募的仅仅上过几年学的青年。有位老师在给幼儿上课时，居然把“轨道”读成“九道”、把“奉献”读成“捧献”。

可想而知，孩子在这样的环境中会学到什么！

在这样的压力下，好人也会变成神经病

除了病急乱投医外，好高骛远也是一种盲目的高投入。

成都市唐女士的儿子晓剑（化名），现在是某重点中学的高一学生。上一年，由于晓剑的中考成绩不理想，他的择校成了全家的头等大事。

唐女士和丈夫怀揣省吃俭用省下来的钱四处托人找关系，最后终于如愿以偿进了一所一流名校。全家人如释重负。然而一年过去了，晓剑不但没有取得预期进步，相反，让家人和他自己都感到很失落。原本开朗活泼的儿子，更是变得少言寡语，谁见了都不是滋味。

原来，在进入重点中学后，由于学习基础不牢，晓剑总是跟不上老师的授课进度。看看班上的其他同学个个都是那么优秀，巨大的反差令晓剑感到自卑、压抑。

更要命的是，无论老师还是家长，在和晓剑进行思想沟通时总是雪上加霜：“你是交费生，父母花这么大的代价送你来上学，容易吗？再不加倍努力学习，你于心何忍啊？”

在这样的压力下，好人也会变成神经病的。

都是盲目择校惹的祸

晓剑坦言，一年来他总是感到力不从心，成绩总也上不去。在学校他自卑得抬不起头，多次产生转学念头；回到家里更是内疚得喘不过气来，觉得对不起父母的血汗钱。

该校老师曾老师表示，这样的情况绝非个别。这些同学基础较差、资质一般，进入重点中学后成绩不尽如人意，与高昂的择校费堆砌而成的期望值更是相差太远。在巨大的心理压力下，学习更是上不去，从而形成一种恶性循环。

该校负责人表示，当初招生时学校就向晓剑的父母明确表示，晓剑到该校就读并非明智选择。可是“神通广大”的他们最终还是通过种种关系搞到了一个名额。

这位负责人颇有苦衷，因为类似情况学校每年都会遇到。不管学校怎样解释，家长总是不信，总觉得学校越好对孩子的成长就越有利，简直到了一种“迷信”地步。到头来不但导致孩子“水土不服”，而且对他的人格发育也十分不利。

专家忠告：择校不但要看学校的教学质量、位置、环境、收费等因素，更要充分考虑孩子的基础、智力和个性。

给孩子一点自主权