第十四章 一颗炸弹的命运（第1页）

第十四章一颗炸弹的命运

由于爱好发明，16岁的美国少年埃克特，做梦都想上工程学院。可是当他考上该学院时，他的父亲却说这所学校的学费太昂贵，像他们那样的平民百姓子弟根本就上不起。

听说工程学院的老师们，要来参加他们的中学毕业典礼，满腹委屈的埃克特决定用恶作剧报复一下那些老师。埃克特设计了一个遥控炸弹，事先将它安放在礼堂的舞台上，等老师们在舞台上坐好后，他则在台下用按钮将炸弹引爆。

所幸炸弹的威力并不大，没有人员伤亡。看到舞台上一片混乱，特别是工程学院的老师们那惊慌失措的样子，埃克特哈哈大笑。结果埃克特异样的表情被校长发现了，并在他的身上搜出了引爆炸弹的遥控器。埃克特这才吓坏了，他知道自己犯下了大错，很可能要被少年监狱收容。因为中学校长当着工程学院的老师们表示，一定要对埃克特进行最严厉的惩罚。

可是等待埃克特的却不是监狱，而是宽敞明亮的工程学院的大课堂。因为工程学院的老师们觉得，一个16岁的少年能够独自设计遥控炸弹，对于他们工程学院来说，就是一份最好的答卷。工程学院的老师说：“我们来参加中学毕业典礼的目的，不就是要发现这样对发明创造有潜质的学生吗？”

埃克特就这样免费进入了当时被人们认为的贵族学校。不但如此，还有好几位爱好发明的平民学生在考上该校后，也被免去了学费。从此，埃克特就像一颗良好的种子，在工程学院这块温**得到了足够的水份，一个劲地往上长。

埃克特一生拥有的专利就达87项之多。其中最为著名的是他和比自己只大几岁的科学家莫奇利一起，在20世纪40年代设计和开发的电子计算机。尽管那台计算机占地面积有两个教室那么大，重达30吨，功能也极其简单，可那毕竟是世界上第一台计算机，为以后的改进和发展作出了巨大贡献。

如果当时工程学院的老师们将埃克特送去了监狱，那就没有后来那个伟大的发明家。那么电脑的诞生也将会推迟许多年。当时的埃克特，在中学校长的眼里，他是一个罪犯，而在工程学院的老师们眼里，则是一位优秀的学生。

同一件事情，因为看他的人的角度不同，其价值也不同。人生也是一样，悲观的人看到的是苦难，乐观的人看到的是希望！

点评：一颗炸弹，可以炸出罪犯，也可以炸出一名优秀的学生，全凭人们的看法。悲观的人看到的是苦难，乐观的人看到的是希望！