四流传的秘密（第2页）

黛娜马上意识到了，又补了一句：“不过，做班主任你比我有经验多了，很感谢你的提醒，我会考虑你的建议的。”

仿佛黛娜给他吃了一颗定心丸，施晏雄终于露出了一丝微笑。

“噢，真对不起，光顾了说话，忘了给你泡咖啡。”黛娜赶紧起身去冲咖啡，一边随口问道：“你找我应该还有别的事吧？”

她这一问倒是提醒了施晏雄，他居然把来这里的主要目的给忘了，也许是过于紧张的缘故吧。不过，他马上意识到刚才讨论的话题其实与他来的目的也直接相关，所以，就更犹豫该怎么说了。

这时，黛娜走过来把咖啡递到他手上，他心里莫名其妙地油然产生一阵快感，立即感觉轻松了许多。

“Thank　you　very　much！”施晏雄的英语口音虽然不怎么地道，但说得还算溜。

“Not　at　all!”

“呃……”又停了两秒，施晏雄仿佛下定决心似的说：“我是有件事想跟你交换一下意见。”

“哦？请讲。”

“听说你这个星期六要组织学生们出去露营？”

“啊对对，我正准备邀请你一起参加呢。怎么样，有兴趣吗？”

“这活动本身我当然是有兴趣啦，问题是……”施晏雄在寻找让黛娜能够接受的表达方式。

“怎么啦？”黛娜似乎预感到了什么。

“你开了我们学校的先河啊？”

“先河？什么是先河？”

“也就是说，我们学校从来没有这样做过，你是第一个。”

“哈哈，是吗？那太好了，我创纪录了。”

“可是，你想过这样做的后果吗？”施晏雄忧心忡忡地说。

“后果？有那么严重吗？也就是出去玩一玩，活跃一下班级的气氛，让大家增进些友谊嘛。”

“可是，你就没想过潜在的问题？比如说学生的安全、学校的管理，还有这活动对学习的影响，等等。弄得不好，我们会好心办坏事的。”

黛娜忽然想起了同学不让她去向处长校长汇报的话来。看来，他们的判断一点没错，连施晏雄都是这样的想法，更何况校长呢，自己的确是太不了解这里的教育思想了。

可是，她又想起了校长的话，他不是要我把北美的教育理念尽可能多地带过来吗？他不是答应过我可以随心所欲的吗？既然我认为这样做并没有错，并没有违背我的教学宗旨，我为什么不可以坚持呢？再说，这是已经跟同学们定好的计划，怎么可以随便取消呢？

想到这里，黛娜似乎打定了主意，但她的口气还是很委婉。这是她来中国之前她的“中国通”汉语老师再三叮嘱她的，说话要尽量婉转，不可以直截了当。

“Mr。施，你的提醒对我很有帮助，不过，我发现我们的学生很聪明、也很懂事，比加拿大的学生强多了，我相信他们有能力控制好自己。我倒是觉得，有时候他们是不是太懂事了，简直有点压抑，这不利于他们的个性发展，搞些开放性的活动我想会对他们有好处的。”

“嗯……嗯……”施晏雄不置可否地答应着。

他在寻找合适的话，但一时又找不到。他发现道理上自己根本无法与她抗衡，真理显然在她一边，但他坚信她的真理是行不通的，要不了多久，她就会明白实践与理论根本是两回事。

施晏雄有点气馁，整个下午盘算得很好的计划和浪漫的想象完全泡了汤。他没想到这个漂亮的洋同事与自己的思想差距会那么大，也没想到她会有如此强烈的独立个性，根本听不进自己的劝告。既然这样，其它的话看来更不是说的时候了，一切都只能慢慢来，决不能操之过急。要有耐心，他在心里对自己说。

黛娜见他没有明确的态度，以为他是不高兴了，忙继续补充道：“当然，你说的几方面问题的确很重要，我要把计划尽量做得周密一点，把活动可能带来的负面影响减少到最低限度。呵呵，真的很感谢你的关心，可是没办法，做任何事总得有风险，出去逛街还有可能让汽车撞上呢，是不是？我们只要尽量当心一点就是了。”

施晏雄无言以对，因为黛娜的态度实在太真诚了，而她的思想又实在太顽固了。不过，他心里还是得到了一点安慰。毕竟，自己的首次登门拜访实现了，而且黛娜也再三感谢了自己，这说明不管观念上有多大的差距，至少她还是领受了自己的好意。有了这样的基础，今后，来日方长……

“是，是，说得也是。”他只能唯唯诺诺地应付。

“那么，你乐意参加我们的露营活动吗？”

“我？啊，我倒是很乐意，只是……”