关灯
护眼
字体:

让孩子自食其果(第1页)

章节目录保存书签

让孩子“自食其果”

一句话教育

让孩子为自己的错误负责,有利于孩子的健康成长,也有利于孩子尽早适应社会生存的需要。

孩子在成长过程中,有犯错误的权利,但是也有承担过错的责任,这两点都很重要,不允许孩子犯错误,孩子没办法在体验中成长,不让孩子承担过错,孩子不会吸取教训,也不会有责任感。

夸美纽斯说:“犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚,并非因为他们犯了过错……而是为了要使他们日后不再去犯。”卢梭也说:“我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。”

孩子犯了错误,必须要承担后果,这样他们才能成长。

有位11岁的美国男孩踢足球时,不小心踢碎了邻居的玻璃,人家索赔12。5美元。闯了大祸的美国男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。儿子为难地说:“我没钱赔人家。”父亲说:“这12。5美元我借给你,一年后还我。”从此,这位男孩便开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,他终于挣足了这笔钱,还给了父亲。这位男孩就是后来成为美国总统的里根。

一般来说,孩子有了过失的时候,恰是自我成长的好时机,内疚和不安会使他反思自己的所作所为,承担后果和接受惩罚会使他在今后铭记在心。可是我们很多父母却习惯替孩子承担责任,或者帮着孩子转嫁责任。

一个小男孩慌慌张张地跑到妈妈面前,原来他刚才骑小自行车撞到了一个小女孩,那个小女孩的腿流出了血,他吓坏了,丢下小自行车就跑来找妈妈,小男孩妈妈知道了事情的原委,立刻跑过去,一个劲儿地道歉,和小女孩的妈妈一起把孩子送到医院,检查、包扎,小男孩的妈妈交了医药费,第二天又买了营养品和水果去看望小女孩,这件事才算平息。可是,从头至尾,“肇事者”小男孩都置身事外,没有给小女孩道歉,而且,看到妈妈把自己扔到一边不管,还感到很委屈。

我们可以想象,小男孩长大后,怎么会有责任感,小男孩妈妈的做法不仅剥夺了孩子履行责任的机会,更养成了孩子的依赖心理和不负责任的习惯。

这样的情景在我们的生活中很多,孩子自己跑步不小心摔倒了,要等着父母去扶;打坏了东西,只要一哭就没事了;自己忘了带书本,却埋怨父母没有提醒自己……而我们的父母不但没有在这个时候教育孩子,反而冲锋在前,替孩子吞下苦果,这样孩子怎么能得到成长?

一个孩子没有良好的生活习惯,红领巾一学期丢了5条。孩子的妈妈没有一点办法,只好求助一位教育专家。

专家问:“是不是孩子丢一条你给买一条?”

妈妈说:“是啊。”

专家说:“这就是原因,丢了你就给买,孩子怕什么?”

妈妈说:“那该怎么办呀?不买不行,孩子要挨老师的批评。”

专家说:“挨老师批评是孩子的事,因为他自己丢了红领巾,他这是‘自食其果’,你不要管,如果孩子非要叫你给买,就要从他的零花钱里扣除相应的钱数,或者让他做一些家务作为补偿。”

这位妈妈按照专家说的去做了,后来孩子果然再也没有丢过红领巾。

俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。孩子种下的是错误,我们就应该让他收获错误的后果——受到惩罚。教育专家孙云晓说过这样一句话:“没有惩罚的教育是不完整的教育,没有惩罚的教育是一种虚弱的教育,脆弱的教育,不负责任的教育。”这句话对中国的父母是一个很好的提醒。

章节目录