第33章变化（第2页）

虽然，这就跟赫奇帕奇要了所有不符合标准的学生，而让其他淳朴的小獾们学坏，并不老实，喜欢八卦一样。

当然，这些巴吉尔并不十分在意。

他更在意自身的进步和更多的世界偏转度。

于是，他在各个课程大胆问。

也因此收获了很多。

变形课上，因为他的问题，麦格教授终于在众目睽睽下变成猫猫。

更回答了他最关心的问题：“格兰杰，在城堡里面，谁也不能变形或者复原的。我能是因为得到了邓布利多的允许。如果一个学习了阿尼马吉的巫师，也就是阿尼马格斯。潜入了城堡。在城堡内，如果不离开，他会一直是进入时的状态。离开城堡范围，才能变为人类或者动物。”

这让巴吉尔有点失望。

他本来故意问这个问题，是想让罗恩口袋里的斑斑铤而走险。

然后他直接置换空间，将变为人类的斑斑丢到邓布利多面前。

在城堡内，他是无敌的。

魔咒课上，巴吉尔完美展示了这节课所学的软化咒。

将坚硬的木头椅子和屁股的接触面，变为了沙似的质地。

得到弗利维教授的夸奖，加分后。

他直接顺势提出了两个其他学生提出可能会被认为激进的问题。

“教授，我听到过一种说法，魔力就像肌肉。普通的咒语只能锻炼到部分。只有高级的咒语，才能将整体笼括。”“也听说过我们自身的魔法磁场，就像龙皮对符咒一样有着抵抗性。那为什么一些简单的恶咒，甚至是魔咒就能将它攻克？”

而听到问题后，弗利维教授激动得从书堆上掉了下来。

也许是被挠到了痒处，导致他的话特别多。

“生动、形象的比喻！”

“但是，你指的高级咒语，它们不是锻炼，而是改变‘肌肉’的性质。”

“事实上，我个人认为，用我们的人格，思维，同样虚无缥缈的心去比喻这同样只是概念存在的魔力更合适。不，或者说它们实际上就是一样东西。”

“经常用积极的情绪使用咒语，你个人也会变得阳光、开朗。经常用消极的情绪使用咒语，你个人也会阴郁、自闭。这两者也往往被称呼为白魔法或黑魔法。在伱们的性格改变的同时，你们的魔力，在比较敏锐的巫师眼中也有了倾向性。使用对应情绪的咒语威力更大，相反则事倍功半。”

“就好比黑巫师无法使用守护神咒，会造成回火，被召唤出的虫子吞噬身体。”

“而用在没有偏向性的魔咒，你们的咒语也会有所改变。一个无害的昏迷咒，在消极情绪的巫师手里，就能夺人性命。在寻常巫师的眼中，就是变强了。”

“但事实上，只要使用咒语，无论普通或者高级，他们带来的进步，在魔力层次上都是等同的。高级咒语只是会让你习惯、更擅长使用精神力量。并让它有偏向性。”

“低级咒语，也就是常规的，在一到三年级学习的魔咒。在你真正理解它，用合适的情绪使用，或是直接用强力的自我去驱动，也就相当于高级咒语。”

“而精神力量，就是你第二个问题的答案。”

“魔法磁场同样是魔力的产物，但它更偏向于物质。除非是你们掌握了将精神力量注入其中的技巧。否则对于单纯、没有施加精神力量的咒语，它会根据自身的强度，部分或完全抵消。（巴吉尔：懂了，有精神力量入驻的魔法磁场才是真魔抗）”

“而你说的恶咒，释放它的前提就是在咒语里要用恶作剧、捉弄施咒者的心。”

然后下课铃就响了。

霍格沃茨的老师没有拖堂的习惯，布置完3英寸的作业后，弗利维教授就离开了教室。

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第33章 变化（第2页）