第十八章 跟五师学弟师承一脉的教学风格（第2页）

“老张刚刚说得对，句句在理！”

“也感谢大家能坦诚地提出问题，我刚刚的確是讲得太急，太理论化了，没有充分考虑大家的实际情况。”

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说到这里，黄山拿起板擦，毫不犹豫地將刚才那几块天书擦掉了一大半。

“接下来我们重新开始，从最基础的开始讲起。咱们不用那些拗口的词，我会儘量用大家常见的东西来打比方。”

他目光炯炯地看向台下：

“大家有什么不明白的，或者希望我重复讲解哪一部分就隨时提。咱们今天的任务不是赶进度，而是確保每个人都能打好基础。”

教学，在更加务实，更加耐心的氛围中，重新调整节奏，再一次开始了。

从军工局各个厂抽调而来的同志们，他们以前绝大多数时间都在研究陆军装备，心血都倾注在了復装子弹、製造手榴弹和维修武器上。

分工协作组装一架完整的飞机对他们来说，远远超越了以往的经验范畴。

不过跟某些在果脯军工厂里混日子吃空餉的蛀虫相比，边区军工系统培养出来的这批工人和技术骨干，主打一个不懂就问不会就学，对知识和技术有著最朴实的渴望。

只要方法得当，一步一个脚印地夯实基础，他们未来在航空製造领域的成就，绝对不会比欧美那边的跨行业工人低。

······

理论知识的浇灌，就在这种如饥似渴的氛围中持续了整整五天。

二月二十六日凌晨，黄山一行人提前来到了北山坡的窝棚车间。

在边区工程处几位同志的协助下，五台宝贵的空冷倒v型航空发动机，很快便被小心翼翼地搬运进了车间內部。

明亮的灯光下，五台发动机静静地排列著，金属表面在灯光下泛著冷峻的光泽，复杂的汽缸、管路、附件机构无声地诉说著精密的工业之美。

黄山走上前，仔细检查了一遍，確认长途运输和迫降的顛簸没有造成什么损伤，这才满意地点了点头。

然后，他和罗西一起，將几块事先准备好的红绸布，郑重地盖在了这五台发动机上。

红色，象徵著喜庆、胜利和最重要的任务。这既是一种保护，也是一种无声的仪式。

忙完这件事，眾人围拢到木板拼成的大课桌前。

桌上有著过去五天所有学员的表现记录、考核笔记以及黄山他们私下观察的评价。

他们要根据过去五天的整体表现，將这一百多名工人和技术骨干，进行科学的分组。

“黄，我认为，老张同志完全可以胜任机身小组的指挥工作。他以前接触过航空零件，这几天也表现出了极强的理解力和总结能力。”

“更重要的是，他乐於帮助其他同志。让他负责机身的组装，我们大家都放心。”

黄山点头，在机身组组长的后面写下了老张的名字。

“机翼小组，”扬接过话头，他更关注工艺的稳定性和耐心，“我建议让来自皮革厂的刘桂兰同志来领导。”

“她的学习能力和上手速度，大家有目共睹。而且她心细，有耐心，很適合领导需要高度细致和重复精度的工作。”