第6章 小组任务（第1页）

周五下午的《中国古代文化史》课，陈教授在讲完“唐代丝绸之路的文化融合”后，放下手里的讲义，清了清嗓子：“同学们，这学期的第一个小组作业要布置了——主题是‘历史人物事件对当代社会的潜在影响’，要求4到6人一组，结合史料和现代视角，期末提交研究报告并进行展示，成绩占总评的30%。”

台下立刻响起一阵骚动，学生们纷纷转头寻找熟悉的同学组队。“我跟你一组吧，咱们之前一起做过小组作业！”“有没有缺人的？我历史成绩还不错！”“咱们班学委组个队呗，带带我们这些学渣！”

阮芷坐在座位上，手里转着笔，心里有些犯愁——她的三个室友都没选这门课，班里认识的同学不多，刚才主动搭话的几个女生，己经和别人组了队。

她正想着要不要等会儿找学委分配，就听到身后传来周彦的声音：“顾琛，咱俩一组啊！再找两个人，凑够西人就行，我对成绩要求不高，及格就行。”

顾琛“嗯”了一声，目光却不自觉地飘向旁边的阮芷。上次课堂上，阮芷对历史纹样的深入了解让他印象深刻，而且她做事认真，从笔记本上的标注就能看出来——和这样的人组队，不仅能提高作业质量，还能有更多机会了解她，说不定能确认她是不是那个雨天的女孩。

他犹豫了两秒，然后轻轻敲了敲阮芷的桌面。阮芷转过头，看到顾琛看着自己，眼神里没有平时的疏离，反而带着一丝不易察觉的认真。“阮芷同学，”他的声音比平时低了些，少了几分冷意，“我们组还缺人，要不要加入？”

阮芷愣了一下——她没想到顾琛会主动邀请她。之前她一首觉得顾琛很高冷，不愿意和人过多接触，而且和他组队，肯定会引来更多关注，这不是她想要的。

可转念一想，周彦看起来很热情，顾琛虽然冷漠，但做事应该很靠谱，不会拖小组后腿。她的课题正好需要结合历史纹样和现代设计，这个小组作业或许能成为课题的实践案例，想到这里，她点了点头：“好，谢谢你们。”

“太好了！”周彦立刻凑过来，脸上笑得像朵花，“有阮芷你这个学霸在，咱们肯定能拿高分！我叫周彦，顾琛你认识吧？以后咱们就是队友了，有什么想法随时说！”

阮芷看着眼前热情的周彦，忍不住笑了笑：“我叫阮芷，以后请多指教。”

三人刚确定组队，就听到一个娇柔的声音传来：“顾琛同学，周彦同学，你们组还缺人吗？我可以加入吗？”林薇薇拎着粉色的书包，站在他们旁边，脸上带着精心练习过的笑容，眼神却刻意避开阮芷，仿佛她不存在一样。

她刚才看到顾琛主动邀请阮芷组队，心里又急又气，赶紧过来争取——她必须加入这个小组，既能接近顾琛，又能盯着阮芷，防止她耍什么花样。

周彦看了看顾琛，又看了看林薇薇，摸了摸鼻子没说话——组队的事，他一般都听顾琛的。顾琛抬眸看向林薇薇，眼神里没有丝毫温度，语气冷淡：“满了。”

“满了？”林薇薇脸上的笑容瞬间僵住，声音提高了几分，“你们才三个人啊！陈教授说4到6人一组，还能再找两个人呢！”

“三个人够了。”顾琛收拾好平板，站起身，指尖轻轻敲了敲桌面，“人少效率高，不用协调太多意见。”他的语气带着不容置疑的坚定，没有给林薇薇任何反驳的余地。

林薇薇看着顾琛冷漠的眼神，又瞥了眼旁边神色平静的阮芷，心里的委屈和愤怒一下子涌了上来。

她强忍着眼泪，声音带着点哽咽：“顾琛同学，我历史成绩也很好的，上次课堂测验我还考了85分，加入小组肯定能帮上忙的……”

周围的学生都被这边的动静吸引，纷纷看了过来。顾琛皱了皱眉，对这种刻意示弱的行为感到厌烦：“不用了，我们己经确定好组员了。”说完，他对阮芷和周彦说：“走吧，去图书馆讨论一下选题。”

阮芷点了点头，拿起帆布包跟在顾琛身后。周彦对林薇薇耸了耸肩，递过一个“爱莫能助”的眼神，也赶紧跟上。

林薇薇站在原地，看着三人离开的背影，眼泪终于忍不住掉了下来。周围传来窃窃私语的声音，有人在小声议论：“林薇薇也太尴尬了吧，人家都明确拒绝了还不走。”