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§17．父母会放权，孩子能自觉

父母培养孩子的自觉性，要从小事到大事，要循序渐进。先要教育孩子对自己的事情负责，引导孩子从小自理自立。凡是孩子力所能及的事就要鼓励孩子自己去做。孩子只有能对自己负责，才能开始对家庭、对他人、对集体负责。培养孩子的自觉性，应同培养兴趣结合起来，还要注意与孩子的能力发展相适应，逐步加强。培养孩子自觉性是父母在对孩子进行素质教育时，必须高度重视的问题。现在城市里成长起来的孩子看起来什么都不缺，可是往往缺乏一样对人生来说最重要的东西——理想。人没有理想往往觉得百无聊赖，其聪明机智就会成了毫无价值的东西，于是最常见的表现就是做什么事情都没有自觉性，甚至吃饭穿衣、上学都需要父母“拨一下，动一下”。

我们在做调查研究的时候经常发现父母抱怨自己的孩子缺乏自觉性。

下面是一位父母和专家的对话，希望对读者有所启迪：父母：为什么不自觉的孩予屁股总是尖的？他在桌子前坐不了几分钟！

专家：自觉性或许跟生理特点有关。你应该注意到，有些人跑完三千米可以大气不喘，有些人爬到三层楼上就已经要死要活了。

父母：不自觉的孩子对你有很多怨言，但他不说！你注意到了吗？

专家：你希望孩子理解你的心情，那你首先应该去理解孩子的想法。

父母：小学三年级之前的孩子很难自觉吗？

专家：小学的三至五年级是自觉性提高较快的时候，这段时间，父母应该格外地注意自己的做法。

父母：为什么女孩子通常总是显得比男孩子更自觉一些？

专家：女孩子心理成熟确实要比男孩子早。如果孩子学习的行为还算正常，我们就没有理由过分着急。

父母：有干什么事都非常自觉的孩子吗？或者说，你见过一点都不自觉的孩子吗？又或者说，你见过玩儿得很不情愿、很不自觉的孩子（甚至大人）吗？

专家：自觉不自觉，总跟孩子学习的内容有一定的关系，不能给孩子轻易扣上“不自觉”的帽子。从上述对答中，你也许能发现一些应当怎样看待孩子“自觉性”的问题。因为一个孩子如果有了很好的自觉性，其前途就很光明了。

孩子的自觉性主要表现在生活和学习的各个方面：按时完成作业，自觉复习功课，自己准备学习用具，收拾屋子，自己洗衣服甚至做饭等等。但是，很多孩子都做不到这些，他们整天玩儿也玩儿不够，既不愿意学习，也不喜欢干活，让不少父母很头疼。

任何自觉性都不是天生就有的，是需要后天逐步培养的。

（1）用兴趣去培养自觉性

要培养良好的自觉性，首先就要培养良好的兴趣和动机。

看看这些父母是怎样管教孩子的：

有些父母过早地让孩子认字、计算、背诗、阅读，过分地强迫孩子学习知识，占用了孩子的娱乐时间，因此孩子对学习产生厌烦情绪，总是想玩儿，学习的时候常常是“身在曹营心在汉”。

有些父母把孩子管得死死的，除了读书就是练琴，没有其他娱乐活动，孩子的生活很枯燥很乏味，因此对一切都不感兴趣，更不知道学习是为了什么，为什么要学习。

当今许多创世界纪录的运动员，他们成绩的取得是与他们的辛勤苦练和汗水分不开的。他们在教练的指导下，有一年两年的长远计划，也有半年或3个月的短期安排，而且还有每天的运动指标。一年365天，再苦再累都要天天完成训练计划。

世上五分钟热度容易，有始有终难。因为人们都有一种惰性，遇到困难就喜欢打退堂鼓，而且还常自我宽恕：“明天再做也不迟！”

成年人如此，孩子更是如此。因而在教育孩子时，父母从小就应注重这方面的教育，保持一贯的作风。一件事情决定了，开始做了就一定要有始有终，绝不允许半途而废。孩子如无故中途退却，做一半就撒手不管了，就应受到批评，父母绝不可迁就。因为有了第一次迁就，就会有第二、第三次的迁就；有了第一次的原谅与宽容，就会有第二、第三次的原谅与宽容。

因此，当父母在孩子的纠缠或要求下勉为其难地答应：“只允许这一次，下不为例。”或者：“好吧！好吧！下次可不准了。”这实际上就是对孩子五分钟热度的坏习惯让步，就会造成孩子的任性。因为人多是怕困难，贪图安逸的，大人尚且如是，孩子更是如此。