§不要过分高估孩子以免她自恋成病（第1页）

§不要过分高估孩子，以免她自恋成病

苗苗妈问刚上幼儿园的苗苗：“谁是你们班最漂亮的女生啊？”

苗苗非常肯定地回答：“是我！”

苗苗爸问苗苗：“谁是咱们家最好的那个人？”

苗苗当仁不让：“是我！”

苗苗爸和苗苗妈相视一苦笑，这丫头从小就这么自恋，长大可咋整。

——很多家长在这里有一个误区，那就是不经意间混淆了“自恋”与“自信”的概念。但事实上，幼年的孩子大多是不懂什么是自恋的。

自恋，说白了就是极其地自我陶醉，盲目地自我崇拜，时刻感觉自己都在巅峰状态。

而小孩子的自恋并非如此，他们的自我表现更多是“初生牛犊不怕虎”——他们就是觉得“我很棒”，可很多家长误以为这就是自恋。

不，不是的。

如果你去幼儿园问那些小朋友：“你们班最招人喜爱的小朋友是谁啊？”

他们都会觉得这个问题的答案不用怀疑，就是自己。

就像女孩都认为自己就是世界上最美的小公主一样，孩子在幼年时期几乎都“自恋”得不得了。

如果我们称其为“自恋”的话，那这种“自恋”无疑是一种积极的、健康的心理状态。

孩子们在幼年时期，所建立的“我是最棒的”心理认知，是自我意识生长的必然结果。

换而言之，这种自恋是小孩应该有的自信，他们应该“自以为是”，认为自己就是最好的存在，认为自己可以凭借一己之力将所有事情搞定，虽然这种自信有盲目自大之嫌，但孩子正是在这种不谙世事的莽撞之中，学会认清了什么是成人世界。

但是，自信往前一步，就是自恋。

有科学研究表明，孩子进入小学以后（8岁左右），开始出现真正意义上的自恋倾向。

也就是说，倘若在这个时期，父母忽略了引导，甚至传递了错误的思想，那么孩子的自我认知，就可能出现严重障碍。

以下场景可能父母们都很熟悉：

“走开！我根本不需要你的帮忙，你算老几啊！”子瑜对表示愿意帮助她讲解难题的同桌大声嚷道。

“我的古筝已过6级了，这次晚会应该由我先上台演奏。为什么让海燕上？她学古筝才几天呀！”高二（一）班教室里，传来了张小斐歇斯底里的喊叫。

“陈老师每次上课都点我回答问题，每次都表扬我，你们都不行！”陈婉回答完问题，藐视地扫视了一下教室。

“和杨颖交朋友？不可能，就她那个蠢样！”徐娇对李娜说。

……

注意，这就是自恋的苗头！

当然，我们不能在特定的场景中对孩子妄下结论，发现女儿说一些狂妄自大的话就断言她“太自恋了！”心理学上自有一套对自恋程度的评估，我们来对照一下：

1。当受到外界批评时，孩子的第一反应是愤怒或者感到耻辱；

2。喜欢对自己进行过度包装和夸大，希望别人特别关注自己；

3。坚定不移地认为，自己喜欢的、关注的事物，才是全世界最好的；

4。对事业、理想、爱情、权利，一直抱有严重脱离实际的幻想；

5。认为自己高人一等，理应享有比他人更好的待遇或特权；

6。同情心严重缺失，不会也不愿意体察别人的感受；

7。嫉妒心极强，或总以为别人在羡慕、嫉妒、诽谤自己；

8。喜欢展示自己，喜欢频繁照镜子，喜欢欣赏自己的身体；