§三 论科学文艺（第1页）

§三　论科学文艺

高士其在创作科学文艺作品的同时，也积极探索科学文艺的创作规律，从自己的创作体验出发，借鉴前苏联科学文艺的成功经验，结合我国的科学文艺实践，对我国的科学文艺理论建设发表了很多独到的见解，奠定了我国科学文艺理论体系的基本构架和核心内容，成为当之无愧的我国科学文艺理论的奠基人和杰出代表。

早在“**”前，高士其就写下了不少理论探索文章，主要有《自然科学通俗化问题》（载1951年《科学普及工作》第3期）、《谈谈儿童科学读物的创作问题》（载1954年6月1日《人民日报》）、《指导青年学生学习科学》（载1954年12月号《人民教育》）、《把科学和文艺结合起来》（载1955年《文艺学习》第6期）、《孩子们需要什么样的科学读物》（载1955年第4期《读书月报》）、《孩子们需要科学读物》（载1955年9月20日《中国青年报》）、《我对于“百家争鸣”的几点体会》（载1956年11月17日《人民日报》）、《科学文艺的新收获》（载1963年第6期《文艺报》）、《怎样写科学诗》（载1958年6月号《科学大众》）等。“**”结束后的十年，高士其又连续写出了《重视青少年通俗科学技术读物》（载1977年第2期《人民教育》）、《谈谈少年儿童科学文艺创作问题》（载《少年文艺》1978年第6期）、《让科普的鲜花盛开》（载1978年7月20日《文汇报》）、《做好对青少年的科学普及工作》（与李宗浩合写，载《中国青年报》1979年2月6日）、《我对繁荣少儿科学文艺读物的几点想法》（载《儿童文学研究》第2辑，1979年）、《为孩子们写作的经过》（收入《我和儿童文学》，少年儿童出版社1980年8月版）、《科普创作的两个方面》（载《科普创作》，　1980年第1期）、《我是怎样走上科学文艺创作道路的》（载1982年第1期《花朵》）、《谈谈儿童早期科学教育》（载1983年第2期《中国妇女》）、《科学文艺概论（总论部分）》（为《科普创作概论》的一章，出版时有改动。该书由北京大学出版社1983年9月出版）、《用现代科学知识丰富文学》（载1984年第3期《人民文学》）、《谈科学小品》（载1984年6月28日《长沙晚报》）、《我写科学小品的经过》（见《中国科学小品选》，天津科技出版社1984年7月版）等重要文章。此外，高士其还有很多重要的会议讲话和发言，也集中体现了高士其的科学文艺观。这些讲话和发言有：《科普创作的两个方面——在中国科普作协第一次代表大会上的书面讲话》（载1980年第10期《科普创作》）、《繁荣科普创作，为极大地提高全民族的科学文化水平而奋斗——在中国科协第二次全国代表大会上的发言》（载1980年第4期《科学普及》）、《我们的时代迫切需要科学文艺——1980年11月28日下午在北京师范学院的讲话》、《让科普为建设两个“文明”做出更大的贡献一—1982年9月26日在中国科协第二届全委会第二次会议上的发言》（载1983年第1期《科普创作》）、《科普创作如何为社会主义现代化建设服务——在中国科协在京理事扩大会议上的发言》（载1983年第2期《科普创作》）、《科学的使命就是探讨——在北京官园举办的“爱科学”报告会上的书面发言》（载1986年7月26日《中国教育报》）、《改革、教育和科学普及——在全国人大六届四次会议福建小组会上的书面发言》（载1986年9月25日《青年科学报》）。此外，高士其关于科学文艺的意见还广泛散见于他众多的书信、贺词和题词中。

1981年9月，徐诚编选的《高士其谈科普创作》一书，由内蒙古人民出版社出版。集中体现了高士其的科学文艺观。该书的目次为：

序言（董纯才）

科学普及与写作

对科普创作的想法和希望

科普创作要创一代之新

科普作品的写画演唱

谈谈科学文艺

浅论科幻小说

谈谈儿童科学读物的创作问题

为青少年写作科普作品要注意特点

（附：《菌儿自传》）

怎样写科学诗

（附：《天的进行曲》、《我们的土壤妈妈》）

怎样写科学小品

（附：《笑》、《谈眼镜》）

通俗科学读物的典型——介绍伊林的作品

编后记（徐诚）

1983年，高士其还为北京大学出版社出版的《科普创作概论》一书编写了“总论部分”——《科学文艺概论》，更从十五个方面对科学文艺作了比较全面的论述：

1．科学文艺的目的

2．科学文艺创作中的两个方面

3．科学文艺的性质

4．科学文艺的对象

5．科学文艺的作者

6．科学文艺的形式

7．科学文艺的题材