悠悠我心（第1页）

悠悠我心

一

苏慧与骆超的友谊开始于荷花池边的一个早晨。那时候正是初夏季节，苏慧每天早晨来池边背外语。同学们还在梦乡里，空气新鲜得让人心旷神怡。远处的操场上，体训队在跑步训练，而池边则只有树上的鸟儿在喳喳欢叫。

苏慧在一块大青石上坐下，根据她的经验，要等半个小时以后，才会有其他学生来池边看书，她可以拥有分外清静的半个小时。

因此当她发现荷花池边多了一个人时，她很惊讶。那个人并不是坐在池边，而是在沿着荷花池慢慢踱步，手里卷着一本书。

他走过苏慧身边时，苏慧认出他来，是本校的老师骆超。

说他是老师，其实并不是很确切。他从大学毕业分配到一中五年了，只在这个学校教过一节课，然后就被放到后勤科了，干些琐碎的杂务，比如哪个教室的玻璃碰碎了，就可以去找他，他负责给安上，哪个同学要支蚊帐缺个钉子什么的，也可以去找他要。

但他的知名度却很高，全校学生都知道他，这是因为在他身上流传的一个笑话，他说狐狸永远追不上乌龟。

那时他刚刚分配到一中，被安排教高一年级的数学课。他是在他的第一节数学课上讲这个笑话的，当然他自己并不想讲什么笑话，他讲得十分认真。他说假如有一只狐狸，它要追一只乌龟，这只乌龟位于狐狸前面一定的距离，那么设想一下，狐狸要什么时候才能追上乌龟呢。这么简单的问题，同学们当然都能回答，只要给出双方的速度就行了。

可是骆超老师却说：狐狸永远追不上乌龟！

因为当狐狸追到乌龟的起点时，乌龟已经又向前爬了一定的距离，于是一个新的起点产生了，狐狸必须继续追，而当它追到乌龟这个新的起点时，乌龟又已经向前爬了一段距离，狐狸只能再追向那个更新的起点，就这样，乌龟会制造出无穷个起点，它总能在起点与自己之间制造出一个距离，不管这距离有多么小，但只要乌龟不停地奋力向前爬，狐狸就永远也追不上乌龟！

他讲到这里时，教室里乱了套，因为太荒唐，几十名学生有笑的，有争论的，有做鬼脸的，有调皮的学生故意大声叫：“对，狐狸就是追不上乌龟，不但狐狸追不上，兔子也追不上，不但兔子追不上，老虎也追不上，不但老虎追不上，大象也追不上，不但大象……”

坐在教室后排听课的校长，愤怒地站起身，低沉地扔下一句：“荒唐透顶！”就走掉了。

课乱得没法继续，年轻的骆超无奈地摇头，他很后悔自己讲的这个插曲。他本想给同学们一次思维上的启示，没想到会弄成这个样子。

这节课之后，他就被放到后勤科管杂务去了，校长背地里说“永远不会让这样的老师上一中的讲台”。从那时到现在，一晃就是五年。五年里，这个狐狸追不上乌龟的笑话像标签一样贴在骆超身上，长盛不衰地流传着。

现在，苏慧知道这个忧郁地绕着池塘踱步的人就是骆超，她不由得好奇地关注着他。他显然是在深深地思索着什么，以致走过苏慧身边时根本就忽略了她的存在。

苏慧很礼貌地跟他打招呼：“骆老师好！”

“啊，好，好，你也好！”

骆超被一声清脆的问候打断了思绪，他慌慌地点头，脸上是那种被别人嘲弄惯了的无奈和平静的卑微，但苏慧看出来，在那平静的表面下是他深深的忧郁。苏慧忽然就有了想跟他多说一句话的冲动。

她跟他说的那句话是：“骆老师，我知道那不是笑话，那也不荒唐，那是芝诺悖论！”

“芝诺悖论？！”骆超显然一悚，站下了，定定地望着眼前的这个清秀瘦削的小女生，他的脸色在情绪的波动下一阵发白，“你一你说什么？你说芝诺悖论？你懂芝诺悖论？”

苏慧不好意思地低下头，轻声说：“我不懂，我只是在一本书上读到过。”

骆超的声音因激动而发抖：“好，好，想不到在这里能听到这样的声音。”

苏慧抬起头，看到他的眼眶里竟闪动着满满的泪光。

他好像再也说不出话，头也不回地逃掉了。

二

第二天早晨，当苏慧再来到池塘边时，骆超也早早地来了。他向苏慧走过来，到了她的跟前，开口就问：“你叫什么名字？”

“我叫苏慧。”

他点着头说：“哦，我昨天忘了问你的名字。”

顿了一下，他又突兀地说：“苏慧，你可以到我这里来借书，我有一些有关数学的书籍。”

苏慧有点不知所措地说：“好的。”

苏慧几乎是为了礼貌才去骆超宿舍“借书”的，因为他一番好意提出了要借给她书看，如果她一次都不去，那会让他尴尬的。可是让苏慧没想到的是，她一进他的小屋，一见他的那些书，她就被它们吸引了。

他有那么多有关数学知识的书，苏慧这才知道她平时理解得很单纯的数学，竟然是一个浩瀚的海洋。他告诉她，他是师大数学系毕业的，他深爱着数学这个学科。

“苏慧，你是我的知音，整个一中，只有你理解我说的‘芝诺悖论’。我这里的书从不借给别人看，因为我热爱它们。但是你，可以随时到我这里来拿书。”