第81章 教育规划未来的长远考量（第1页）

小悠挥完手，脑袋一歪，靠在诺雪怀里睡着了。杰伊伸手把孩子轻轻抱起，送回婴儿房的小床。诺雪跟在后面，掖好被角，两人轻手轻脚退出来，客厅里一下子安静了。阳光还在地毯上铺着，手机屏幕还亮着家庭群的消息提示。杰伊坐回沙发，盯着刚才录的视频看了两遍，嘴角一直没放下。诺雪坐在他旁边，手里捏着相册本，指尖停在“妈爸”那一页。“这孩子一天一个样。”杰伊终于开口，声音压得很低，“昨天还只会啊啊，今天就能叫人了。”诺雪点头：“我刚翻了下日历，他再过三个月就满一岁了。”“这么快？”“是啊。”她合上本子，“我们是不是也该想想他以后的事了？”杰伊转头看她。诺雪已经拿起平板，点开本地育儿论坛的页面。屏幕上跳出一堆标题：《0-3岁早教机构测评》《幼儿园入园前必须准备的五件事》《双语教学vs蒙氏教育，你怎么选？》“你什么时候开始看这些的？”“昨晚等你们睡了我就搜了。”她说，“越看越觉得，不能光凭感觉带娃。”杰伊凑过去看，手指滑动页面：“你是想让他上幼儿园？”“不是现在。”她摇头，“但得提前了解。有的园所三岁才收，报名要排半年队。”“那咱先看看离家近的？”“我不想只看距离。”诺雪点开一张对比图，“我想找那种让孩子玩着学的地方。”杰伊眯眼读介绍。“彩虹芽儿童发展中心？”“你看这个。”她划到课程表，“每周有自然探索课，带孩子去公园捡树叶、看虫子；还有情绪认知游戏，教他们认识开心、生气、害怕。”“听起来不像上课。”“对啊。”她笑，“就是让他们在做事中学。”“那文化课呢？数数、认字？”“也有。”她翻页，“但他们用积木教加减法，用画画讲故事，不逼孩子坐半天。”杰伊摸下巴。“听起来不错。但我担心基础跟不上。”“你怕他输在起跑线？”“我不是那个意思。”他摆手，“我是怕他进了小学听不懂，被人落下。”“我也怕。”诺雪语气认真，“可我不希望他是因为害怕才学东西。”“比如？”“比如因为老师凶，所以背诗；因为不写作业会被骂，所以写字。”“那你希望他为什么学？”“因为好奇。”她说，“因为他想知道树叶为什么变黄，因为想搭一座最高的塔。”杰伊沉默几秒。“你小时候是这样学的吗？”“不是。”她低头，“我小时候成绩不好，爸妈总说我懒。后来我拼命学，只是为了不被说。”“所以你不希望小悠走你的老路。”“嗯。”她点头，“我想让他知道，学习不是为了讨好谁。”杰伊伸手搂住她肩膀。“我懂了。”“你也觉得我在瞎想？”“没有。”他摇头，“你说得对。孩子不该一辈子活在‘必须’里。”“那你觉得怎么平衡？”“既要快乐，也要扎实。”他说，“比如他喜欢捡树叶，那就顺便教他分类、数数、说句子。”“你是说，在玩里加点‘学’？”“对。”他笑，“就像你做蛋糕，糖和面粉看着不一样，混一起才好吃。”诺雪转头看他：“你还记得我做蛋糕的事？”“当然。”他挑眉，“你打了三小时蛋白，锅都洗了六遍。”“那是第一次！”“可你第二天又试了一次。”她瞪他一眼，忍不住笑了。两人安静下来。平板还亮着，页面停在“彩虹芽”的师资介绍上。照片里几位老师蹲着和孩子说话，表情温和。“他们班额很小。”诺雪指着一行字，“每班不超过十二个孩子，两个主教一个助教。”“师生比挺高。”“还有一个细节。”她滑动屏幕，“他们每天有户外时间，不管天气。下雨就穿雨衣靴子出去，说是要让孩子感受真实世界。”“连雨天都出门？”“对。”她点头，“他们认为，孩子不能只在空调房里长大。”杰伊想了想：“有点道理。小悠上次看到水坑，高兴得直拍手。”“是吧？”她眼睛亮了，“说明他天生就想接触外面。”“那要是下大雨呢？”“他们有室内活动方案。”她翻出安全守则，“而且家长可以随时查看监控。”杰伊仔细看完评价区。一条留言引起注意：“孩子原本胆小不敢说话，两个月后主动举手讲故事。”另一条：“老师记得每个孩子的过敏源，连辅食温度都控制在42度以内。”还有一条配图——孩子画的一幅全家福，歪歪扭扭写着“老师像妈妈”。“口碑确实不错。”他放下手机，“我们可以列为重点了解对象。”，！诺雪立刻点收藏，打开备忘录新建一条：“考察重点：师生比、每日流程、安全措施、饮食安排、应急处理。”“你想得真细。”“当妈的哪有不操心的。”她抬头，“你刚才说全面发展，具体指哪些？”“德智体美劳。”他掰着手指数，“品德、智力、身体、审美、动手能力。”“劳动也算？”“当然。”他正色，“自己吃饭、收拾玩具、帮忙擦桌子，都是劳动。”“我以为你会说扫地做饭。”“那太远了。”他笑，“现在能自己拿勺子就算进步。”“可有些家长从六个月就开始训练自主进食。”“那也得看孩子愿不愿意。”杰伊说，“别为了‘别人家的孩子’硬推。”“所以你的意思是？”“尊重节奏。”他说，“该学的时候自然会学，不用抢时间。”诺雪看着他。“你最近看这么多育儿文章？”“工作间隙刷的。”他坦白，“以前觉得养娃就是喂奶换尿布，现在发现，每一步都有讲究。”“比如？”“比如语言发展关键期是零到三岁，错过了补不回来。”“你怎么知道的？”“群里有个医生分享的。”“你还加育儿群了？”“四个。”他老实交代，“还有爸爸交流组。”“男人都聊什么？”“谁家奶粉便宜，哪个推车好推，还有——”他顿了顿，“怎么应对老婆产后情绪波动。”诺雪愣住，随即笑出声。“你们居然聊这个？”“当然。”他耸肩，“男人也需要支持。”“那你在我情绪不好的时候……是有意调整的？”“有一点。”他挠头，“大部分还是本能反应。”“比如？”“比如你皱眉，我就闭嘴。”“然后呢？”“然后等你发完火，再偷偷递杯热茶。”“原来那些茶不是巧合？”“哪有那么多巧合。”他笑，“我都计划好了。”诺雪靠在他肩上。“其实我知道你一直在努力。”“我也知道你不容易。”“我们都想给他最好的。”“那就一起定个方向。”杰伊坐直，“不是随大流，也不是瞎折腾，而是找到适合他的路。”“怎么才算适合？”“他开心，我们也安心。”“就这么简单？”“对。”他点头，“复杂的事交给未来，现在只要守住这两条就行。”诺雪打开另一个网页。“这里还有个森林幼儿园，全户外教学，冬天也露营。”“太野了吧？”“我也觉得激进。”她笑，“不过可以看看理念。”“你真是越查越深。”“我只是不想将来后悔。”她说，“如果有一天他问我，‘你们当年为什么不让我试试别的可能’，我答不上来怎么办？”“所以你要给他所有选项？”“至少让他有机会接触不同的方式。”“哪怕有些看起来不主流？”“对。”她看着他，“就像你接受我穿裙子一样。”杰伊笑了。“你是说，教育也该有多元包容？”“是。”她点头，“就像你不因为我打扮特别就否定我当妈妈的能力。”“那是当然。”他握紧她的手，“你是最好的母亲。”“那你也会是最好的父亲。”“我们一起当最好的父母。”窗外阳光偏移，照在茶几上的平板边缘。屏幕还停留在“彩虹芽”的页面。诺雪的手指悬在“预约咨询”按钮上方，没有点下去。“现在还不用急。”杰伊说。“我知道。”她收回手，“再等等。”“等什么？”“等他再长大一点。”她说，“等我们更清楚他是什么样的孩子。”“也许到时候答案就出来了。”“也许。”两人并肩坐着。客厅安静，只有小悠在房间里的轻微呼吸声传来。诺雪把头靠在杰伊肩上。杰伊抬起一只手，轻轻搭在她肩头。平板屏幕暗了下去。名字留在最后一页：彩虹芽儿童发展中心。：（）我的妻子是个伪娘